Bibliothèque du CREM
Comment les enseignants tirent-ils parti des recherches faites en didactique des mathématiques ? / Jeanne BOLON
Comment les enseignants tirent-ils parti des recherches faites en didactique des mathématiques ? : le cas de l'enseignement des décimaux à la charnière école-collège [texte imprimé] / Jeanne BOLON, Auteur ; Gerard VERGNAUD, Directeur de la recherche . - IREM de l'université de Paris 7, 1996 . - 1 vol. (315 p.) ; 30 cm. Thèse présentée en vue de l'obtention du doctorat Langues : Français (fre)
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Exemplaires(1)
Code-barres | Consultable | Cote | Localisation | Section | Support | Disponibilité |
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00107 | 3.00 BOL | Ouvrages théoriques & autres | 3. Didactique | Livre | Disponible |
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