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Essai de liaison math-français en 6ème et 5ème / Josette POINTET-TAILLEFERRE
Titre : Essai de liaison math-français en 6ème et 5ème : (fiches) Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette POINTET-TAILLEFERRE, Auteur ; Martine ZIZA-CLEMENT, Auteur Année de publication : 1976 Importance : 1 vol. (32 fiches) Format : 30 cm Note générale : IREM Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Langage Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Essai de liaison math-français en 6ème et 5ème : (fiches) [texte imprimé] / Josette POINTET-TAILLEFERRE, Auteur ; Martine ZIZA-CLEMENT, Auteur . - 1976 . - 1 vol. (32 fiches) ; 30 cm.
IREM
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Langage Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02495 2.01-05 POI Ouvrages théoriques & autres 2. Psychologie. Pédagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Français - maths : lecture, grammaire, proportionnalité : la difficulté des élèves, des activités, des progrès
Titre : Français - maths : lecture, grammaire, proportionnalité : la difficulté des élèves, des activités, des progrès : tome 2 Type de document : texte imprimé Editeur : IREM de Rennes Année de publication : 1987 Importance : 1 vol. (pagination continue) Format : 30 cm Note générale : Ce document a été rédigé d'après les travaux du groupe IREM "Aide Individualisée aux Élèves en Difficulté". - Don du GEM Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Langage Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Français - maths : lecture, grammaire, proportionnalité : la difficulté des élèves, des activités, des progrès : tome 2 [texte imprimé] . - IREM de Rennes, 1987 . - 1 vol. (pagination continue) ; 30 cm.
Ce document a été rédigé d'après les travaux du groupe IREM "Aide Individualisée aux Élèves en Difficulté". - Don du GEM
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Langage Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02492 2.01-05 IRE Ouvrages théoriques & autres 2. Psychologie. Pédagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Mathématiques et français en classe de 5e / Groupe Maths - Français de Colombes
Titre : Mathématiques et français en classe de 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe Maths - Français de Colombes, Auteur Editeur : IREM de Paris-Nord Année de publication : 1978 Importance : 1 vol. (59 p.) Format : 21 cm Note générale : Groupe Maths - Français de Colombes : Brigitte Genty, Martine Laize, Dominique Moussin, Claude Vallet. - Partie détachable pour une bibliothèque Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Mathématiques et français en classe de 5e [texte imprimé] / Groupe Maths - Français de Colombes, Auteur . - IREM de Paris-Nord, 1978 . - 1 vol. (59 p.) ; 21 cm.
Groupe Maths - Français de Colombes : Brigitte Genty, Martine Laize, Dominique Moussin, Claude Vallet. - Partie détachable pour une bibliothèque
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02462 2.01-05 GRO Ouvrages théoriques & autres 2. Psychologie. Pédagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Sémiosis et pensée humaine / Raymond DUVAL
Titre : Sémiosis et pensée humaine : registres sémiotiques et apprentissages intellectuels Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond DUVAL, Auteur ; Bernard SCHNEUWLY, Directeur de publication ; Daniel HAMELINE, Directeur de publication Editeur : Berne ; Francfort-s. Main ; New York ; Paris : P. Lang Année de publication : 1995 Collection : Exploration Importance : 1 vol. (XI-395 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-906754-32-1 Note générale : Annotations au crayon Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Sémiosis et pensée humaine : registres sémiotiques et apprentissages intellectuels [texte imprimé] / Raymond DUVAL, Auteur ; Bernard SCHNEUWLY, Directeur de publication ; Daniel HAMELINE, Directeur de publication . - Berne ; Francfort-s. Main ; New York ; Paris : P. Lang, 1995 . - 1 vol. (XI-395 p.) ; 21 cm. - (Exploration) .
ISBN : 978-3-906754-32-1
Annotations au crayon
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02615 2.01-05 DUV Ouvrages théoriques & autres 2. Psychologie. Pédagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Writings on the General Theory of Signs / Charles MORRIS
Titre : Writings on the General Theory of Signs Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles MORRIS, Auteur Editeur : The Hague ; Paris : Mouton Année de publication : 1971 Collection : Approaches to Semiotics num. 16 Importance : 1 vol. (486 p.) Format : 30 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Signe Langage Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Writings on the General Theory of Signs [texte imprimé] / Charles MORRIS, Auteur . - The Hague ; Paris : Mouton, 1971 . - 1 vol. (486 p.) ; 30 cm. - (Approaches to Semiotics; 16) .
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Signe Langage Index. décimale : 2.01-05 Sémiotique Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 03007 2.01-05 MOR Ouvrages théoriques & autres 2. Psychologie. Pédagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt
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