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Indexation 2.02-03 : Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire
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Affiner la rechercheComptes pour petits et grands, 1. Pour un apprentissage du nombre et de la numération fondé sur la langue et les sens / Stella BARUK
Titre de sĂ©rie : Comptes pour petits et grands, 1 Titre : Pour un apprentissage du nombre et de la numĂ©ration fondĂ© sur la langue et les sens Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Stella BARUK, Auteur Editeur : Paris [France] : Magnard AnnĂ©e de publication : 2003 Collection : Questions d'Ă©ducation Importance : 1 vol. (243 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71989-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence Comptes pour petits et grands, 1. Pour un apprentissage du nombre et de la numĂ©ration fondĂ© sur la langue et les sens [texte imprimĂ©] / Stella BARUK, Auteur . - Paris [France] : Magnard, 2003 . - 1 vol. (243 p.) ; 24 cm. - (Questions d'Ă©ducation) .
ISBN : 978-2-210-71989-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 00295 2.02-03 BAR Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Comptes pour petits et grands, 2. Pour un apprentissage des opĂ©rations, des calculs et des problèmes, fondĂ© sur la langue et le sens / Stella BARUK
Titre de sĂ©rie : Comptes pour petits et grands, 2 Titre : Pour un apprentissage des opĂ©rations, des calculs et des problèmes, fondĂ© sur la langue et le sens Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Stella BARUK, Auteur ; Jean-Pierre KAHANE, PrĂ©facier, etc. Editeur : Paris [France] : Magnard AnnĂ©e de publication : 2003 Collection : Questions d'Ă©ducation Importance : 1 vol. (351 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71990-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence Comptes pour petits et grands, 2. Pour un apprentissage des opĂ©rations, des calculs et des problèmes, fondĂ© sur la langue et le sens [texte imprimĂ©] / Stella BARUK, Auteur ; Jean-Pierre KAHANE, PrĂ©facier, etc. . - Paris [France] : Magnard, 2003 . - 1 vol. (351 p.) ; 24 cm. - (Questions d'Ă©ducation) .
ISBN : 978-2-210-71990-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 00296 2.02-03 BAR Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Comptes pour petits et grands / Stella BARUK
Titre : Comptes pour petits et grands : pour un apprentissage du nombre et de la numĂ©rotation, fondĂ© sur la langue et le sens Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Stella BARUK, Auteur Editeur : Paris [France] : Magnard AnnĂ©e de publication : 1997 Collection : Les Guides Magnard Importance : 1 vol. (248 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71956-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence Comptes pour petits et grands : pour un apprentissage du nombre et de la numĂ©rotation, fondĂ© sur la langue et le sens [texte imprimĂ©] / Stella BARUK, Auteur . - Paris [France] : Magnard, 1997 . - 1 vol. (248 p.) ; 25 cm. - (Les Guides Magnard) .
ISBN : 978-2-210-71956-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 00888 2.02-03 BAR Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Contribution Ă la nouvelle pĂ©dagogie des mathĂ©matiques / Jocelyne SULBOUT
Titre : Contribution Ă la nouvelle pĂ©dagogie des mathĂ©matiques : psycho-pĂ©dagogie des mathĂ©matiques modernes : la thĂ©orie des ensembles, des graphes , des relations et de la composition des relations Ă l'Ă©cole primaire Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Jocelyne SULBOUT, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : UniversitĂ© Catholique de Louvain AnnĂ©e de publication : 1964 Importance : 1 vol. (201 p.) Format : 27 cm Note gĂ©nĂ©rale : Bibliogr. p. 183-190. Index des graphiques p. 191-195. Index des tableaux p. 196-199. - Mémoire présenté pour l'obtention du grade de licenciée en Sciences Pédagogiques Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Mémoire Contribution Ă la nouvelle pĂ©dagogie des mathĂ©matiques : psycho-pĂ©dagogie des mathĂ©matiques modernes : la thĂ©orie des ensembles, des graphes , des relations et de la composition des relations Ă l'Ă©cole primaire [texte imprimĂ©] / Jocelyne SULBOUT, Auteur . - Louvain-la-Neuve : UniversitĂ© Catholique de Louvain, 1964 . - 1 vol. (201 p.) ; 27 cm.
Bibliogr. p. 183-190. Index des graphiques p. 191-195. Index des tableaux p. 196-199. - Mémoire présenté pour l'obtention du grade de licenciée en Sciences Pédagogiques
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Mémoire Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 00636 2.02-03 SUL Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Grandeurs et graphes / G. GARIKIAN
Titre : Grandeurs et graphes Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : G. GARIKIAN, Auteur ; J.-C. ROMBAUX, Auteur Editeur : Tournai : Ecole normale primaire de Tournai AnnĂ©e de publication : 1977 Importance : 1 vol. (20 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire Grandeurs et graphes [texte imprimĂ©] / G. GARIKIAN, Auteur ; J.-C. ROMBAUX, Auteur . - Tournai : Ecole normale primaire de Tournai, 1977 . - 1 vol. (20 p.) ; 30 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.02-03 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement primaire Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02040 2.02-03 GAR Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Mathematics in the primary school / Richard R. SKEMP
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