Catalogue en ligne

Bibliothèque du CREM

Nouvelle recherche

Vol. 15, n° 2 - Prove It! Engaging Teachers as Learners
Sept. 2008

Vol. 15, n° 3 - Learning Environments That Support Mathematical Understanding
Oct. 2008

Vol. 15, n° 4 - Storybooks to Motivate Junior Mathematicians
Nov. 2008

Vol. 15, n° 5 - Making the Most of Story Problems
Dec. 2008/Jan. 2009

Vol. 15, n° 6 - Ten Is the Magic Number!
February 2009

Vol. 15, n° 7 - Discovering the Nets for a Cube
March 2009

Vol. 15, n° 8 - Exploring Geometric Shapes
April 2009

Teaching Children Mathematics / HODGES, Joanne . Vol. 15, n° 5

Making the Most of Story Problems
Mention de date : Dec. 2008/Jan. 2009
Paru le : 01/12/2008

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Teaching Children Mathematics / Joanne HODGES

Titre :

Vol. 15, n° 5 - Dec. 2008/Jan. 2009 - Making the Most of Story Problems

Type de document :

texte imprimé

Année de publication :

2008

Importance :

1 bull. (pagination continue)

Note générale :

Sommaire disponible sur http://www.nctm.org/publications/toc.aspx?jrnl=tcm

Langues :

Américain (ame) Langues originales : Américain (ame)

Exemplaires(1)

Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
BUL 001427	TEACH CHILD MATH	Périodiques	Abonnement en cours	Périodique	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Aucun dépouillement pour ce bulletin.

Bienvenue sur le moteur de recherche de notre centre de documentation.

La bibliothèque du CREM met à votre disposition une importante collection d'ouvrages théoriques, de manuels scolaires et de périodiques.
Tous ces ouvrages doivent être consultés sur place, le CREM ne gérant pas de service de prêt.
Ce moteur de recherche vous permet de connaître les livres disponibles dans notre bibliothèque.

Accueil

Adresse

Avenue Victor Maistriau, 19/4
7000 Mons
Belgique
+32(0)65 37 33 04
contact

Autres liens

Ouverture

Ouvert sur rendez-vous
du lundi au vendredi
de 9h00 à 16h30