Titre : |
Handbook of research on the Psychology of Mathematics Education : Past, Present and Future |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Angel GUTIÉRREZ, Éditeur scientifique ; Paolo BOERO, Éditeur scientifique ; Carolyn KIERAN, Auteur ; Lieven VERSCHAFFEL, Auteur ; Brian GREER, Auteur ; Joke TORBEYNS, Auteur ; Kay OWENS, Auteur ; Lynne OUTHRED, Auteur ; Joanne MULLIGAN, Auteur ; Gerard VERGNAUD, Auteur ; Guershon HAREL, Auteur ; Annie SELDEN, Auteur ; John SELDEN, Auteur ; Maria Alessandra MARIOTTI, Auteur ; Norma G. PRESMEG, Auteur ; Francesca FERRARA, Auteur ; Dave PRATT, Auteur ; Robutti ORNELLA, Auteur ; Colette LABORDE, Auteur ; Chronis KYNIGOS, Auteur ; Karen HOLLEBRANS, Auteur ; Rudolf STRÄSSER, Auteur ; Jere CONFREY, Auteur ; Sibel KAZAK, Auteur ; Stephen LERMAN, Auteur ; Peter GATES, Auteur ; Gilah C. LEDER, Auteur ; Helen J. FORGASZ, Auteur ; Salvador LLINARES, Auteur ; Konrad KRAINER, Auteur ; Joao Pedro DA PONTE, Auteur ; Olive CHAPMAN, Auteur |
Editeur : |
Rotterdam [Pays-Bas] : Sense Publishers |
Année de publication : |
2006 |
Importance : |
1 vol. (521 p.) |
Format : |
24 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-77874-19-6 |
Note générale : |
Index par auteurs p. 495-511. Index par termes p. 512-521 |
Langues : |
Anglais (eng) |
Index. décimale : |
2.02-08a Enseignement des mathématiques. Recherches en éducation des mathématiques |
Note de contenu : |
Research on the Learning anf Teaching of Algebra/Carolyn Kieran. Numerical Thinking/ Lieven Verschaffel, Brian Greer, and Joke Torbeyns. The Complexity of Learning Geometry and Measurement/Kay Owens and Lynne Outhred. Research on Children's Early Mathematical Development/Joanne Mulligan and Gerard Vergnaud. Advanced Mathematical Thinking/Guershon Harel, Annie Selden and John Selden. Proof and Proving in Mathematics Education. Maria Alessandra Mariotti. Research on Visualization in Learning and Teaching Mathematics/Norma Presmeg. The Role and Uses of Technologies for the Teaching of algebra and Calculus/Francesca Ferrara, Dave Pratt and Ornella Robutti. Teaching and Learning Geometry with Technology/Colette Laborde, Chronis Kynigos, Karen Hollebrans and Rudolf Strässer. A Thirty-Year Reflection on Constructivism in Mathematics Education in PME/Jere Confrey and Sibel Kazak. Socio-Cultural Research in PME/Stephen Lerman.The Place of Equity and Social Justice in the History of PME/Peter Gates. Affect and Mathematics Education/Gilah C. Leder and Helen J. Forgasz. Mathematics (Student) Teachers and Teacher Educators as Learners/Salvador Llinares and Konrad Krainer. Mathematics Teachers' Knowledge and Practices/Joao Pedro da ponte and Olive Chapman |
Typologie du document : |
Ouvrage de référence/Recueil d'articles |
Handbook of research on the Psychology of Mathematics Education : Past, Present and Future [texte imprimé] / Angel GUTIÉRREZ, Éditeur scientifique ; Paolo BOERO, Éditeur scientifique ; Carolyn KIERAN, Auteur ; Lieven VERSCHAFFEL, Auteur ; Brian GREER, Auteur ; Joke TORBEYNS, Auteur ; Kay OWENS, Auteur ; Lynne OUTHRED, Auteur ; Joanne MULLIGAN, Auteur ; Gerard VERGNAUD, Auteur ; Guershon HAREL, Auteur ; Annie SELDEN, Auteur ; John SELDEN, Auteur ; Maria Alessandra MARIOTTI, Auteur ; Norma G. PRESMEG, Auteur ; Francesca FERRARA, Auteur ; Dave PRATT, Auteur ; Robutti ORNELLA, Auteur ; Colette LABORDE, Auteur ; Chronis KYNIGOS, Auteur ; Karen HOLLEBRANS, Auteur ; Rudolf STRÄSSER, Auteur ; Jere CONFREY, Auteur ; Sibel KAZAK, Auteur ; Stephen LERMAN, Auteur ; Peter GATES, Auteur ; Gilah C. LEDER, Auteur ; Helen J. FORGASZ, Auteur ; Salvador LLINARES, Auteur ; Konrad KRAINER, Auteur ; Joao Pedro DA PONTE, Auteur ; Olive CHAPMAN, Auteur . - Rotterdam [Pays-Bas] : Sense Publishers, 2006 . - 1 vol. (521 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-90-77874-19-6 Index par auteurs p. 495-511. Index par termes p. 512-521 Langues : Anglais ( eng)
Index. décimale : |
2.02-08a Enseignement des mathématiques. Recherches en éducation des mathématiques |
Note de contenu : |
Research on the Learning anf Teaching of Algebra/Carolyn Kieran. Numerical Thinking/ Lieven Verschaffel, Brian Greer, and Joke Torbeyns. The Complexity of Learning Geometry and Measurement/Kay Owens and Lynne Outhred. Research on Children's Early Mathematical Development/Joanne Mulligan and Gerard Vergnaud. Advanced Mathematical Thinking/Guershon Harel, Annie Selden and John Selden. Proof and Proving in Mathematics Education. Maria Alessandra Mariotti. Research on Visualization in Learning and Teaching Mathematics/Norma Presmeg. The Role and Uses of Technologies for the Teaching of algebra and Calculus/Francesca Ferrara, Dave Pratt and Ornella Robutti. Teaching and Learning Geometry with Technology/Colette Laborde, Chronis Kynigos, Karen Hollebrans and Rudolf Strässer. A Thirty-Year Reflection on Constructivism in Mathematics Education in PME/Jere Confrey and Sibel Kazak. Socio-Cultural Research in PME/Stephen Lerman.The Place of Equity and Social Justice in the History of PME/Peter Gates. Affect and Mathematics Education/Gilah C. Leder and Helen J. Forgasz. Mathematics (Student) Teachers and Teacher Educators as Learners/Salvador Llinares and Konrad Krainer. Mathematics Teachers' Knowledge and Practices/Joao Pedro da ponte and Olive Chapman |
Typologie du document : |
Ouvrage de référence/Recueil d'articles |
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