L'algèbre par des situations-problèmes : au début du secondaire / Joëlle VLASSIS

Public ISBD Titre : L'algèbre par des situations-problèmes : au début du secondaire : guide méthodologique et CD-Rom Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle VLASSIS, Auteur ; Isabelle DEMONTY, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Ressources Importance : 1 vol. (184 p.) Format : 24 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3985-8 Note générale : Bibliogr. p. 180-182 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 1.04 Manuels pédagogiques pour le secondaire général Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire L'algèbre par des situations-problèmes : au début du secondaire : guide méthodologique et CD-Rom [texte imprimé] / Joëlle VLASSIS, Auteur ; Isabelle DEMONTY, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2002 . - 1 vol. (184 p.) ; 24 cm + 1 CD-Rom. - (Ressources) . ISBN : 978-2-8041-3985-8 Bibliogr. p. 180-182 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 1.04 Manuels pédagogiques pour le secondaire général Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
01541	1.04 VLA	Manuels scolaires	Manuels en français	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes / Jean-Pierre CAZZARO

Public ISBD Titre : Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes : guide méthodologique et cd-rom Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre CAZZARO, Auteur ; Guy NOËL, Auteur ; Frédéric POURBAIX, Auteur ; Phillipe TILLEUIL, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Ressources Importance : 1 vol. (413 p.) Format : 24 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3793-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence Structurer l'enseignement des mathématiques par des problèmes : guide méthodologique et cd-rom [texte imprimé] / Jean-Pierre CAZZARO, Auteur ; Guy NOËL, Auteur ; Frédéric POURBAIX, Auteur ; Phillipe TILLEUIL, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2001 . - 1 vol. (413 p.) ; 24 cm + 1 CD-Rom. - (Ressources) . ISBN : 978-2-8041-3793-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
02072	3.00-97 CAZ	Ouvrages théoriques & autres	2. Psychologie. Pédagogie	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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