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Mathematics teaching in the Middle School / KNOX, Lori . Vol. 13, N°8

Focus Issue: Developing Mathematical Understanding through Representations
Mention de date : Avril 2008
Paru le : 01/04/2008

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Mathematics teaching in the Middle School / Lori KNOX

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Titre :

Vol. 13, N°8 - Avril 2008 - Focus Issue: Developing Mathematical Understanding through Representations

Type de document :

texte imprimé

Année de publication :

2008

Importance :

1 bull. (pagination continue)

Langues :

Anglais (eng)

Exemplaires(1)

Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
BUL 002855	MATH MIDD SCH	Périodiques	Abonnement en cours	Périodique	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Aucun dépouillement pour ce bulletin.

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