Mathematicians as Enquirers / Leone BURTON

Public ISBD Titre : Mathematicians as Enquirers : Learning about Learning Mathematics Type de document : texte imprimé Auteurs : Leone BURTON, Auteur ; Nathalie SINCLAIR, Collaborateur Editeur : Dordrecht ; Boston ; London : Kluwer Academic Publishers Année de publication : 2004 Collection : Mathematics Education Library num. volume 34 Importance : 1 vol. (xiv-246 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4020-7859-0 Note générale : In collaboration for Chapter 6 with Nathalie Sinclair Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence Mathematicians as Enquirers : Learning about Learning Mathematics [texte imprimé] / Leone BURTON, Auteur ; Nathalie SINCLAIR, Collaborateur . - Dordrecht ; Boston ; London : Kluwer Academic Publishers, 2004 . - 1 vol. (xiv-246 p.) ; 24 cm. - (Mathematics Education Library; volume 34) . ISBN : 978-1-4020-7859-0 In collaboration for Chapter 6 with Nathalie Sinclair Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
02566	4.01 BUR	Ouvrages théoriques & autres	4. Histoire des mathématiques. Épistémologie. Jeux. Etc.	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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