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Vol. 21, n° 5 - Launching a Discourse-Rich Mathematics Lesson
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Vol. 21, n° 7 - "I Don't Really Know How IDid That!"
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Vol. 21, n° 8 - Area Conceptions Sprout on Earth Day
Avr. 2015

Vol. 21, n° 9 - The Language oh Mathematics
May 2015

Mathematics Teacher : Learning and Teaching PK-12

Teaching Children Mathematics / HODGES, Joanne . Vol. 21, n° 7

"I Don't Really Know How IDid That!"
Mention de date : Mar. 2015
Paru le : 01/03/2015

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Teaching Children Mathematics / Joanne HODGES

Titre :

Vol. 21, n° 7 - Mar. 2015 - "I Don't Really Know How IDid That!"

Type de document :

texte imprimé

Année de publication :

2015

Importance :

1 bull. (pagination continue)

Langues :

Français (fre)

Exemplaires(1)

Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
BUL 003444	TEACH CHILD MATH	Périodiques	Abonnement en cours	Périodique	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Aucun dépouillement pour ce bulletin.

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