Dépouillements

Des professeurs des écoles face à un problème de modélisation / Floriane WOZNIAK in Recherches en didactique des mathématiques (RDM), Vol. 32/1, n° 94 (Mars 2012)

Public ISBD [article]  inRecherches en didactique des mathématiques (RDM) > Vol. 32/1, n° 94 (Mars 2012) . - p. 7-55 Titre : Des professeurs des écoles face à un problème de modélisation : une question d'équipement praxéologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Floriane WOZNIAK, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 7-55 Note générale : Bibliogr. p. 44-46 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) [article] Des professeurs des écoles face à un problème de modélisation : une question d'équipement praxéologique [texte imprimé] / Floriane WOZNIAK, Auteur . - 2012 . - p. 7-55. Bibliogr. p. 44-46 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) in Recherches en didactique des mathématiques (RDM) > Vol. 32/1, n° 94 (Mars 2012) . - p. 7-55

Une forme embryonnaire du concept de dérivée induite par un milieu graphico-cinématique dans une praxéologie "modélisation" / Jean-Yves GANTOIS in Recherches en didactique des mathématiques (RDM), Vol. 32/1, n° 94 (Mars 2012)

Public ISBD [article]  inRecherches en didactique des mathématiques (RDM) > Vol. 32/1, n° 94 (Mars 2012) . - p. 57-99 Titre : Une forme embryonnaire du concept de dérivée induite par un milieu graphico-cinématique dans une praxéologie "modélisation" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves GANTOIS, Auteur ; Maggy SCHNEIDER, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 57-99 Note générale : Bibliogr. p. 98-99 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) [article] Une forme embryonnaire du concept de dérivée induite par un milieu graphico-cinématique dans une praxéologie "modélisation" [texte imprimé] / Jean-Yves GANTOIS, Auteur ; Maggy SCHNEIDER, Auteur . - 2012 . - p. 57-99. Bibliogr. p. 98-99 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) in Recherches en didactique des mathématiques (RDM) > Vol. 32/1, n° 94 (Mars 2012) . - p. 57-99

La connaissance des différents types de nombres / Mirène LARGUIER in Recherches en didactique des mathématiques (RDM), Vol. 32/1, n° 94 (Mars 2012)

Public ISBD [article]  inRecherches en didactique des mathématiques (RDM) > Vol. 32/1, n° 94 (Mars 2012) . - p. 101-144 Titre : La connaissance des différents types de nombres : un problème de la profession en seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Mirène LARGUIER, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 101-144 Note générale : Bibliogr. p. 143-144 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) [article] La connaissance des différents types de nombres : un problème de la profession en seconde [texte imprimé] / Mirène LARGUIER, Auteur . - 2012 . - p. 101-144. Bibliogr. p. 143-144 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) in Recherches en didactique des mathématiques (RDM) > Vol. 32/1, n° 94 (Mars 2012) . - p. 101-144