Des mathématiques pour enseigner? / Stéphane CLIVAZ

Public ISBD Titre : Des mathématiques pour enseigner? : quelle influence les connaissances mathématiques des enseignants ont-elles sur leur enseignement à l'école primaire? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane CLIVAZ, Auteur Editeur : Grenoble : La pensée sauvage Collection : Recherches en didactique des mathématiques Importance : 1 vol. (306 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85919-296-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignant  Connaissance Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Des mathématiques pour enseigner? : quelle influence les connaissances mathématiques des enseignants ont-elles sur leur enseignement à l'école primaire? [texte imprimé] / Stéphane CLIVAZ, Auteur . - Grenoble : La pensée sauvage, [s.d.] . - 1 vol. (306 p.) ; 22 cm. - (Recherches en didactique des mathématiques) . ISBN : 978-2-85919-296-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignant  Connaissance Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques

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02699	3.00-97 CLI	Ouvrages théoriques & autres	0. Ouvrages de référence	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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