Le calcul mental entre sens et technique / D. BUTLEN

Public ISBD Titre : Le calcul mental entre sens et technique : recherches sur l'enseignement des mathématiques aux élèves en difficulté, du calcul mental à la résolution de problèmes numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : D. BUTLEN, Auteur ; Yves DUCEL, Directeur de publication Editeur : Besançon [France] : Presses universitaires de Franche-Comté Année de publication : 2007 Collection : Didactiques Sous-collection : Mathématiques Importance : 1 vol. (186 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84867-198-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97n Didactique en mathématiques numériques Typologie du document : Ouvrage de référence Le calcul mental entre sens et technique : recherches sur l'enseignement des mathématiques aux élèves en difficulté, du calcul mental à la résolution de problèmes numériques [texte imprimé] / D. BUTLEN, Auteur ; Yves DUCEL, Directeur de publication . - Besançon [France] : Presses universitaires de Franche-Comté, 2007 . - 1 vol. (186 p.) ; 22 cm. - (Didactiques. Mathématiques) . ISBN : 978-2-84867-198-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97n Didactique en mathématiques numériques Typologie du document : Ouvrage de référence

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
02279	3.00-97n BUT	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

The teaching and learning of Algorithms in School Mathematics / Lorna J. MORROW

Public ISBD Titre : The teaching and learning of Algorithms in School Mathematics Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorna J. MORROW, Auteur ; Margaret J. KENNEY, Auteur Editeur : Washington (D.C.) [U.S.A.] : National Council of Teachers of Mathematics Année de publication : 1998 Importance : 1 vol. (viii-280 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-87353-440-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Algorithme  Curriculum Index. décimale : 3.00-97n Didactique en mathématiques numériques Typologie du document : Ouvrage de référence The teaching and learning of Algorithms in School Mathematics [texte imprimé] / Lorna J. MORROW, Auteur ; Margaret J. KENNEY, Auteur . - Washington (D.C.) [U.S.A.] : National Council of Teachers of Mathematics, 1998 . - 1 vol. (viii-280 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-0-87353-440-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Algorithme  Curriculum Index. décimale : 3.00-97n Didactique en mathématiques numériques Typologie du document : Ouvrage de référence

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
02427	3.00-97n MOR	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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