Constructing Mathematical Knowledge / Paul ERNEST

Public ISBD Titre : Constructing Mathematical Knowledge : Epistemology and Mathematics Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul ERNEST, Auteur Editeur : London : Falmer Press Année de publication : 1994 Collection : Studies in Mathematics Education Series num. 4 Importance : 1 vol. (xviii-282 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7507-0354-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Épistémologie  Philosophie  Constructivisme Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence Constructing Mathematical Knowledge : Epistemology and Mathematics Education [texte imprimé] / Paul ERNEST, Auteur . - London : Falmer Press, 1994 . - 1 vol. (xviii-282 p.) ; 25 cm. - (Studies in Mathematics Education Series; 4) . ISBN : 978-0-7507-0354-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Épistémologie  Philosophie  Constructivisme Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence

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02576	4.01 ERN	Ouvrages théoriques & autres	4. Histoire des mathématiques. Épistémologie. Jeux. Etc.	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Learning Mathematics : From Hierarchies to Networks / Leone BURTON

Public ISBD Titre : Learning Mathematics : From Hierarchies to Networks Type de document : texte imprimé Auteurs : Leone BURTON, Auteur Editeur : London : Falmer Press Année de publication : 1999 Collection : Studies in Mathematics Education Series num. 13 Importance : 1 vol. (xiii-265 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7507-1009-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Learning Mathematics : From Hierarchies to Networks [texte imprimé] / Leone BURTON, Auteur . - London : Falmer Press, 1999 . - 1 vol. (xiii-265 p.) ; 24 cm. - (Studies in Mathematics Education Series; 13) . ISBN : 978-0-7507-1009-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence

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02269	3.00-97 BUR	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Mathematics, Education and Philosophy / Paul ERNEST

Public ISBD Titre : Mathematics, Education and Philosophy : An International Perspective Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul ERNEST, Auteur Editeur : London : Falmer Press Année de publication : 1994 Collection : Studies in Mathematics Education Series num. 3 Importance : 1 vol. (x-250 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7507-0290-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Philosophie Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence Mathematics, Education and Philosophy : An International Perspective [texte imprimé] / Paul ERNEST, Auteur . - London : Falmer Press, 1994 . - 1 vol. (x-250 p.) ; 25 cm. - (Studies in Mathematics Education Series; 3) . ISBN : 978-0-7507-0290-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Philosophie Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence

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02575	4.01 ERN	Ouvrages théoriques & autres	4. Histoire des mathématiques. Épistémologie. Jeux. Etc.	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Radical Constructivism / Ernst von GLASERSFELD

Public ISBD Titre : Radical Constructivism : A Way of Knowing and Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernst von GLASERSFELD, Auteur Editeur : London : Falmer Press Année de publication : 1995 Collection : Studies in Mathematics Education Series num. 6 Importance : 1 vol. (xvi-213 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7507-0387-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Constructivisme Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence Radical Constructivism : A Way of Knowing and Learning [texte imprimé] / Ernst von GLASERSFELD, Auteur . - London : Falmer Press, 1995 . - 1 vol. (xvi-213 p.) ; 24 cm. - (Studies in Mathematics Education Series; 6) . ISBN : 978-0-7507-0387-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Constructivisme Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence

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02580	4.01 GLA	Ouvrages théoriques & autres	4. Histoire des mathématiques. Épistémologie. Jeux. Etc.	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

The philosophy of Mathematics Education / Paul ERNEST

Public ISBD Titre : The philosophy of Mathematics Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul ERNEST, Auteur Editeur : London : Falmer Press Année de publication : 1991 Collection : Studies in Mathematics Education Series num. 1 Importance : 1 vol. (xiv-329 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-85000-667-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Philosophie Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence The philosophy of Mathematics Education [texte imprimé] / Paul ERNEST, Auteur . - London : Falmer Press, 1991 . - 1 vol. (xiv-329 p.) ; 24 cm. - (Studies in Mathematics Education Series; 1) . ISBN : 978-1-85000-667-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Philosophie Index. décimale : 4.01 Épistémologie. Fondements. Philosophie Typologie du document : Ouvrage de référence

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02574	4.01 ERN	Ouvrages théoriques & autres	4. Histoire des mathématiques. Épistémologie. Jeux. Etc.	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Understanding in Mathematics / Anna SIERPINSKA

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