Apprendre les fractions / Pascale FLORENCE

Public ISBD Titre : Apprendre les fractions : pourquoi, comment Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale FLORENCE, Auteur ; Th. MERCENIER, Directeur de thèse Editeur : Saint-François d'Assise : Ecole normale catholique du Brabant wallon Année de publication : 1988 Importance : 1 vol. (55 p.) Format : 30 cm Note générale : Travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du diplôme d'institutrice primaire Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures Typologie du document : Mémoire/Ouvrage de référence Apprendre les fractions : pourquoi, comment [texte imprimé] / Pascale FLORENCE, Auteur ; Th. MERCENIER, Directeur de thèse . - Saint-François d'Assise : Ecole normale catholique du Brabant wallon, 1988 . - 1 vol. (55 p.) ; 30 cm. Travail de fin d'études présenté en vue de l'obtention du diplôme d'institutrice primaire Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures Typologie du document : Mémoire/Ouvrage de référence

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
02308	3.00-97f FLO	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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