Les cahiers d'études du C.U.E.E.P. : janvier 86, n° 6 / Centre Université, Economie d'Education Permanente (C.U.E.E.P.)

Public ISBD Titre : Les cahiers d'études du C.U.E.E.P. : janvier 86, n° 6 : bilan et perspectives de dix années d'utilisation de l'informatique pédagogique au C.U.E.E.P. Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre Université, Economie d'Education Permanente (C.U.E.E.P.), Auteur Editeur : Lille : Université des Sciences et Techniques de Lille Flandres Artois Année de publication : 1986 Autre Editeur : Centre Université, Economie d'Education Permanente (C.U.E.E.P.) Importance : 1 vol. (112 p.) Format : 24 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.02 Théorie et pratique de l'éducation. Psychopédagogie Typologie du document : Ouvrage de référence Les cahiers d'études du C.U.E.E.P. : janvier 86, n° 6 : bilan et perspectives de dix années d'utilisation de l'informatique pédagogique au C.U.E.E.P. [texte imprimé] / Centre Université, Economie d'Education Permanente (C.U.E.E.P.), Auteur . - Lille : Université des Sciences et Techniques de Lille Flandres Artois : Centre Université, Economie d'Education Permanente (C.U.E.E.P.), 1986 . - 1 vol. (112 p.) ; 24 cm. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.02 Théorie et pratique de l'éducation. Psychopédagogie Typologie du document : Ouvrage de référence

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
02473	2.02 CUE	Ouvrages théoriques & autres	2. Psychologie. Pédagogie	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Une stratégie d'enseignement des mathématiques : la mathématisation de situations intégrant l'informatique comme outil et mode de pensée / Chantal D' HALLUIN

Public ISBD Titre : Une stratégie d'enseignement des mathématiques : la mathématisation de situations intégrant l'informatique comme outil et mode de pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal D' HALLUIN, Auteur ; Daniel POISSON, Auteur Editeur : Lille : Université des Sciences et Techniques de Lille Flandres Artois Année de publication : 1988 Importance : 1 vol. (348 p.) Format : 30 cm Note générale : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Lille, Université des Sciences et Techniques de Lille Flandres Artois, 1988 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97u Matériel et média éducatifs. Technologie éducative (TICE) Typologie du document : Ouvrage de référence/Thèse Une stratégie d'enseignement des mathématiques : la mathématisation de situations intégrant l'informatique comme outil et mode de pensée [texte imprimé] / Chantal D' HALLUIN, Auteur ; Daniel POISSON, Auteur . - Lille : Université des Sciences et Techniques de Lille Flandres Artois, 1988 . - 1 vol. (348 p.) ; 30 cm. Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Lille, Université des Sciences et Techniques de Lille Flandres Artois, 1988 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97u Matériel et média éducatifs. Technologie éducative (TICE) Typologie du document : Ouvrage de référence/Thèse

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
02330	3.00-97u HAL	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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