| Titre : |
Analysis of Arithmetic for Mathematics Teaching |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gaea LEINHARDT, Éditeur scientifique ; Ralph PUTMAN, Éditeur scientifique ; Rosemary A. HATTRUP, Éditeur scientifique ; Judith T. SOWDER, Auteur ; Karen C. FUSON, Auteur ; Pearla NESHER, Auteur ; Magdalene LAMPERT, Auteur ; James S. HIEBERT, Auteur ; Thomas E. KIEREN, Auteur ; Lauren B. RESNICK, Auteur ; Marilyn RAUTH, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Lovely BILLUPS, Auteur de la postface, du colophon, etc. |
| Editeur : |
Hillsdale : London : Lawrence Erlbaum Associates |
| Année de publication : |
1992 |
| Importance : |
1 vol. (454 p.) |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-0-8058-0929-9 |
| Note générale : |
Bibliogr.. Index auteurs p. 441-448. Index sujets p. 449-454 |
| Langues : |
Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) |
| Index. décimale : |
3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures |
| Note de contenu : |
Making Sense of Numbers in School Mathematics/Judith T. Sowder. Research on Learning and Teaching addition and Subtraction of whole Numbers/Karen C. Fuson. Solving Multiplication Word Problems/Pearla Nesher. Teaching and Learning Long Division for Understanding in School/Magdalene Lampert. Mathematical, Cognitive, and Instructional Analyses of Decimal Fractions/James Hiebert. Rational and Fractional Number as Mathematical and Personal Knowledge : Implications for Curriculum and Instruction/Thomas E. Kieren. From Protoquantities to Operators : Building Mathematical Competence on a Foundation of Everyday Knowledge/Lauren B. Resnick |
| Typologie du document : |
Ouvrage de référence/Recueil d'articles |
Analysis of Arithmetic for Mathematics Teaching [texte imprimé] / Gaea LEINHARDT, Éditeur scientifique ; Ralph PUTMAN, Éditeur scientifique ; Rosemary A. HATTRUP, Éditeur scientifique ; Judith T. SOWDER, Auteur ; Karen C. FUSON, Auteur ; Pearla NESHER, Auteur ; Magdalene LAMPERT, Auteur ; James S. HIEBERT, Auteur ; Thomas E. KIEREN, Auteur ; Lauren B. RESNICK, Auteur ; Marilyn RAUTH, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Lovely BILLUPS, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Hillsdale : London : Lawrence Erlbaum Associates, 1992 . - 1 vol. (454 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-0-8058-0929-9 Bibliogr.. Index auteurs p. 441-448. Index sujets p. 449-454 Langues : Anglais ( eng) Langues originales : Anglais ( eng)
| Index. décimale : |
3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures |
| Note de contenu : |
Making Sense of Numbers in School Mathematics/Judith T. Sowder. Research on Learning and Teaching addition and Subtraction of whole Numbers/Karen C. Fuson. Solving Multiplication Word Problems/Pearla Nesher. Teaching and Learning Long Division for Understanding in School/Magdalene Lampert. Mathematical, Cognitive, and Instructional Analyses of Decimal Fractions/James Hiebert. Rational and Fractional Number as Mathematical and Personal Knowledge : Implications for Curriculum and Instruction/Thomas E. Kieren. From Protoquantities to Operators : Building Mathematical Competence on a Foundation of Everyday Knowledge/Lauren B. Resnick |
| Typologie du document : |
Ouvrage de référence/Recueil d'articles |
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