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Teaching Children Mathematics / HODGES, Joanne . Vol. 23, n° 3

2016 Focus Issue : Revealing the Facets of Assessment
Mention de date : Oct. 2016
Paru le : 01/10/2016

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Teaching Children Mathematics / Joanne HODGES

Titre :

Vol. 23, n° 3 - Oct. 2016 - 2016 Focus Issue : Revealing the Facets of Assessment

Type de document :

texte imprimé

Année de publication :

2016

Importance :

1 bull. (pagination continue)

Langues :

Américain (ame) Langues originales : Américain (ame)

Exemplaires(1)

Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
BUL 004663	TEACH CHILD MATH	Périodiques	Abonnement en cours	Périodique	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Aucun dépouillement pour ce bulletin.

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