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Mathematics teaching in the Middle School / KNOX, Lori . Vol. 24, n° 3

Empowering Through Math Modeling
Mention de date : Nov./Dec. 2018
Paru le : 01/11/2018

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Mathematics teaching in the Middle School / Lori KNOX

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Titre :

Vol. 24, n° 3 - Nov./Dec. 2018 - Empowering Through Math Modeling

Type de document :

texte imprimé

Année de publication :

2018

Importance :

1 bull. (pagination continue)

Langues :

Américain (ame) Langues originales : Américain (ame)

Exemplaires(1)

Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
BUL 004825	MATH MIDD SCH	Périodiques	Abonnement en cours	Périodique	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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