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Mathematics teaching in the Middle School / KNOX, Lori . Vol. 24, n° 4

Making Math Social
Mention de date : Jan./Feb. 2019
Paru le : 01/01/2019

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Mathematics teaching in the Middle School / Lori KNOX

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Titre :

Vol. 24, n° 4 - Jan./Feb. 2019 - Making Math Social

Type de document :

texte imprimé

Année de publication :

2019

Importance :

1 bull. (pagination continue)

Langues :

Américain (ame) Langues originales : Américain (ame)

Exemplaires(1)

Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
BUL 004871	MATH MIDD SCH	Périodiques	Abonnement en cours	Périodique	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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