L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur : divers articles de mathématiques : documents annexes / Aline ROBERT

Public ISBD Titre : L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur : divers articles de mathématiques : documents annexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline ROBERT, Auteur Editeur : IREM de l'université de Paris 7 Année de publication : 1982 Importance : 1 vol. (non paginé) Format : 30 cm Note générale : Thèse de doctorat d'état : Didactique des mathématiques : Paris, Université de Paris 7 : 1982. - Manque la thèse Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97i Didactique en analyse Typologie du document : Ouvrage de référence/Thèse L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur : divers articles de mathématiques : documents annexes [texte imprimé] / Aline ROBERT, Auteur . - IREM de l'université de Paris 7, 1982 . - 1 vol. (non paginé) ; 30 cm. Thèse de doctorat d'état : Didactique des mathématiques : Paris, Université de Paris 7 : 1982. - Manque la thèse Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97i Didactique en analyse Typologie du document : Ouvrage de référence/Thèse

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02430	3.00-97i ROB	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

L'enseignement de l'algèbre linéaire en question / Jean-Luc DORIER

Public ISBD Titre : L'enseignement de l'algèbre linéaire en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc DORIER, Directeur de la recherche ; Guershon HAREL, Collaborateur ; Joel HILLEL, Collaborateur ; Marc ROGALSKI, Collaborateur ; Jacqueline ROBINET, Collaborateur ; Aline ROBERT, Collaborateur ; Anna SIERPINSKA, Collaborateur ; André REVUZ, Préfacier, etc. Editeur : Grenoble : La pensée sauvage Année de publication : 1997 Collection : Recherches en didactique des mathématiques Importance : 1 vol. (331 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85919-131-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97h Didactique en algèbre Typologie du document : Ouvrage de référence L'enseignement de l'algèbre linéaire en question [texte imprimé] / Jean-Luc DORIER, Directeur de la recherche ; Guershon HAREL, Collaborateur ; Joel HILLEL, Collaborateur ; Marc ROGALSKI, Collaborateur ; Jacqueline ROBINET, Collaborateur ; Aline ROBERT, Collaborateur ; Anna SIERPINSKA, Collaborateur ; André REVUZ, Préfacier, etc. . - Grenoble : La pensée sauvage, 1997 . - 1 vol. (331 p.) ; 22 cm. - (Recherches en didactique des mathématiques) . ISBN : 978-2-85919-131-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97h Didactique en algèbre Typologie du document : Ouvrage de référence

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02324	3.00-97h DOR	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

L'enseignement de la multiplication des décimaux en sixième / Éric RODITI

Public ISBD Titre : L'enseignement de la multiplication des décimaux en sixième : étude de pratiques ordinaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric RODITI, Auteur ; Aline ROBERT, Directeur de thèse Editeur : IREM de l'université de Paris 7 Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (562 p.) Format : 30 cm Note générale : Thèse pour l'obtention du Diplôme de docteur de l'Université de Paris 7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Mémoire L'enseignement de la multiplication des décimaux en sixième : étude de pratiques ordinaires [texte imprimé] / Éric RODITI, Auteur ; Aline ROBERT, Directeur de thèse . - IREM de l'université de Paris 7, 2001 . - 1 vol. (562 p.) ; 30 cm. Thèse pour l'obtention du Diplôme de docteur de l'Université de Paris 7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Mémoire

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00108	3.00-97f ROD	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible

Enseigner autrement les mathématiques en DEUG A : première année / Michèle ARTIGUE

Public ISBD Titre : Enseigner autrement les mathématiques en DEUG A : première année : principes et réalisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle ARTIGUE, Auteur ; Hélène AUTHIER, Auteur ; Didier BESSOT, Auteur ; Alain DELALE, Auteur ; Gilles GERMAIN, Auteur ; Pierre JARRAUD, Auteur ; Denis LANIER, Auteur ; Jean-Pierre LE GOFF, Auteur ; Marc LEGRAND, Auteur ; Aline ROBERT, Auteur ; Jacqueline ROBINET, Auteur ; Marc ROGALSKI, Auteur ; Carlos SACRE, Auteur ; Marie-Claire AYATS, Collaborateur ; Michel BONN, Collaborateur ; Jacques BOROWCZYK, Collaborateur ; Michel HENRY, Collaborateur ; Georges LION, Collaborateur ; Anne MICHEL-PAJUS, Collaborateur ; Nelly ROUSSIGNOL, Collaborateur ; Martin ZERNER, Collaborateur ; Philippe ROGALSKI, Illustrateur Editeur : Commission Inter-IREM Université (CI2U) Année de publication : 1990 Importance : 1 vol. (323 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906943-23-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Narration de recherche/Ouvrage de référence Enseigner autrement les mathématiques en DEUG A : première année : principes et réalisations [texte imprimé] / Michèle ARTIGUE, Auteur ; Hélène AUTHIER, Auteur ; Didier BESSOT, Auteur ; Alain DELALE, Auteur ; Gilles GERMAIN, Auteur ; Pierre JARRAUD, Auteur ; Denis LANIER, Auteur ; Jean-Pierre LE GOFF, Auteur ; Marc LEGRAND, Auteur ; Aline ROBERT, Auteur ; Jacqueline ROBINET, Auteur ; Marc ROGALSKI, Auteur ; Carlos SACRE, Auteur ; Marie-Claire AYATS, Collaborateur ; Michel BONN, Collaborateur ; Jacques BOROWCZYK, Collaborateur ; Michel HENRY, Collaborateur ; Georges LION, Collaborateur ; Anne MICHEL-PAJUS, Collaborateur ; Nelly ROUSSIGNOL, Collaborateur ; Martin ZERNER, Collaborateur ; Philippe ROGALSKI, Illustrateur . - Commission Inter-IREM Université (CI2U), 1990 . - 1 vol. (323 p.) ; 30 cm. ISBN : 978-2-906943-23-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Narration de recherche/Ouvrage de référence

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
02251	3.00-97g ART	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Mettre du relief sur les mathématiques à enseigner au collège et au lycée / Monique PARIÈS

Public ISBD Titre : Mettre du relief sur les mathématiques à enseigner au collège et au lycée : quelques exemples Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique PARIÈS, Auteur ; Nicolas POUYANNE, Auteur ; Aline ROBERT, Auteur ; Éric RODITI, Auteur ; Marc ROGALSKI, Auteur Editeur : IREM de l'université de Paris 7 Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (pagination multiple) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86612-290-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Domaine  Conceptualisation  Formalisme  Représentation  Géométrie  Intégration  Algèbre élémentaire  Fonction Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Mettre du relief sur les mathématiques à enseigner au collège et au lycée : quelques exemples [texte imprimé] / Monique PARIÈS, Auteur ; Nicolas POUYANNE, Auteur ; Aline ROBERT, Auteur ; Éric RODITI, Auteur ; Marc ROGALSKI, Auteur . - IREM de l'université de Paris 7, 2007 . - 1 vol. (pagination multiple) ; 30 cm. ISBN : 978-2-86612-290-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Domaine  Conceptualisation  Formalisme  Représentation  Géométrie  Intégration  Algèbre élémentaire  Fonction Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence

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01890	3.00-97 PAR	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Les pratiques enseignantes en mathématiques / Éric RODITI

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Recherches en didactique des mathématiques (RDM) / Jean-Luc DORIER  

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