Pratiques de pédagogie différenciée / Bernard REY

Public ISBD Titre : Pratiques de pédagogie différenciée : à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard REY, Directeur de publication ; Stéphanie DESCAMPE, Auteur ; Françoise ROBIN, Auteur ; Philippe TREMBLAY, Auteur ; Ministère de la Communauté française, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française, Service général du Pilotage du système éducatif Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (80 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie  Différenciation  Pédagogie différenciée Index. décimale : 2.04-97b Politiques et systèmes éducatifs Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Narration de recherche Pratiques de pédagogie différenciée : à l'école primaire [texte imprimé] / Bernard REY, Directeur de publication ; Stéphanie DESCAMPE, Auteur ; Françoise ROBIN, Auteur ; Philippe TREMBLAY, Auteur ; Ministère de la Communauté française, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française, Service général du Pilotage du système éducatif, 2007 . - 1 vol. (80 p.) ; 30 cm. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie  Différenciation  Pédagogie différenciée Index. décimale : 2.04-97b Politiques et systèmes éducatifs Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Narration de recherche

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
01951	2.04-97b MIN	Ouvrages théoriques & autres	2. Psychologie. Pédagogie	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Pratiques de pédagogie différenciée : à l'école primaire / Ministère de la Communauté française, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique

Public ISBD Titre : Pratiques de pédagogie différenciée : à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de la Communauté française, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur ; Stéphanie DESCAMPE, Auteur ; Françoise ROBIN, Auteur ; Philippe TREMBLAY, Auteur ; Bernard REY, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française, Service général du Pilotage du système éducatif Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (80 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.04-97b Politiques et systèmes éducatifs Typologie du document : Législations et programmes Pratiques de pédagogie différenciée : à l'école primaire [texte imprimé] / Ministère de la Communauté française, Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur ; Stéphanie DESCAMPE, Auteur ; Françoise ROBIN, Auteur ; Philippe TREMBLAY, Auteur ; Bernard REY, Directeur de publication . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française, Service général du Pilotage du système éducatif, 2007 . - 1 vol. (80 p.) ; 30 cm. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.04-97b Politiques et systèmes éducatifs Typologie du document : Législations et programmes

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02382	2.04-97b MIN	Ouvrages théoriques & autres	2. Psychologie. Pédagogie	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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