| Titre de série : |
Cahier de Didirem, 56 |
| Titre : |
De l'analyse de pratiques à des scénarios de formation : accompagnement en mathématiques de professeurs des écoles nouvellement nommés dans des écoles de milieux défavorisés (ZEP/REP) : rapport de recherche (volume 1) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
D. BUTLEN, Auteur ; Monique CHARLES-PEZARD, Auteur ; Pascale MASSELOT, Auteur ; Nathalie SAYAC, Auteur |
| Editeur : |
IREM de l'université de Paris 7 |
| Année de publication : |
2007 |
| Importance : |
1 vol. (150 p.) |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86612-287-4 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Formation Didactique |
| Index. décimale : |
3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques |
| Typologie du document : |
Narration de recherche |
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Cahier de Didirem, 56. De l'analyse de pratiques à des scénarios de formation : accompagnement en mathématiques de professeurs des écoles nouvellement nommés dans des écoles de milieux défavorisés (ZEP/REP)
