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Théorie des situations didactiques / Guy BROUSSEAU

Public ISBD Titre : Théorie des situations didactiques : didactique des mathématiques 1970-1990 Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy BROUSSEAU, Auteur ; Nicolas BALACHEFF, Compilateur ; Martin COOPER, Compilateur ; Rosamund SUTHERLAND, Compilateur ; Virginia WARFIELD, Compilateur Editeur : Grenoble : La pensée sauvage Année de publication : 1998 Collection : Recherches en didactique des mathématiques Importance : 1 vol. (395 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85919-134-4 Note générale : Bibliogr. p. 367-379. Index des noms propres p. 383-385. Index des notions p. 389-395 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Didactique  Nombres décimaux Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Théorie des situations didactiques : didactique des mathématiques 1970-1990 [texte imprimé] / Guy BROUSSEAU, Auteur ; Nicolas BALACHEFF, Compilateur ; Martin COOPER, Compilateur ; Rosamund SUTHERLAND, Compilateur ; Virginia WARFIELD, Compilateur . - Grenoble : La pensée sauvage, 1998 . - 1 vol. (395 p.) ; 23 cm. - (Recherches en didactique des mathématiques) . ISBN : 978-2-85919-134-4 Bibliogr. p. 367-379. Index des noms propres p. 383-385. Index des notions p. 389-395 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Didactique  Nombres décimaux Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence

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00328	3.00-97 BRO	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Questions de didactique liées aux rapports entre la géométrie et l'espace sensible, dans le cadre de l'enseignement à l'école élémentaire / Sophie GOBERT

Public ISBD Titre : Questions de didactique liées aux rapports entre la géométrie et l'espace sensible, dans le cadre de l'enseignement à l'école élémentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie GOBERT, Auteur ; Marie-Jeanne PERRIN-GLORIAN, Directeur de thèse Editeur : IREM de l'université de Paris 7 Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (318-143 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86612-218-8 Note générale : Thèse de doctorat : Didactique des mathématiques : Paris, Université Paris 7 Denis Diderot : 2001 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Enseignement  Connaissance  Géométrie  Espace  Didactique  TSD  Structuration  Milieu  Manipulation  Image  Dessin  Représentation  Développement  Symétrie Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Ouvrage de référence/Thèse Questions de didactique liées aux rapports entre la géométrie et l'espace sensible, dans le cadre de l'enseignement à l'école élémentaire [texte imprimé] / Sophie GOBERT, Auteur ; Marie-Jeanne PERRIN-GLORIAN, Directeur de thèse . - IREM de l'université de Paris 7, 2001 . - 1 vol. (318-143 p.) ; 30 cm. ISBN : 978-2-86612-218-8 Thèse de doctorat : Didactique des mathématiques : Paris, Université Paris 7 Denis Diderot : 2001 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Enseignement  Connaissance  Géométrie  Espace  Didactique  TSD  Structuration  Milieu  Manipulation  Image  Dessin  Représentation  Développement  Symétrie Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Ouvrage de référence/Thèse

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02410	3.00-97g GOB	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Cahier de Didirem, 39. La multiplication des nombres décimaux / Éric RODITI

Public ISBD Titre de série : Cahier de Didirem, 39 Titre : La multiplication des nombres décimaux : enjeux, transpositions didactiques et contraintes d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric RODITI, Auteur Editeur : IREM de l'université de Paris 7 Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (186 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86612-220-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Décimaux  Évaluation  Multiplication  Ordre de grandeur  Transposition  Didactique Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Narration de recherche Cahier de Didirem, 39. La multiplication des nombres décimaux : enjeux, transpositions didactiques et contraintes d'enseignement [texte imprimé] / Éric RODITI, Auteur . - IREM de l'université de Paris 7, 2002 . - 1 vol. (186 p.) ; 30 cm. ISBN : 978-2-86612-220-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Décimaux  Évaluation  Multiplication  Ordre de grandeur  Transposition  Didactique Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Narration de recherche

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02236	3.00-97 DID	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Cahier de Didirem, 52. Master de didactique des mathématiques - option recherche : une première étude comparative de l'influence des environnements de géométrie dynamique et papier-crayon sur la constitution des espaces de travail géométriques des élèves de collège / Hélène GOSSET

Public ISBD Titre de série : Cahier de Didirem, 52 Titre : Master de didactique des mathématiques - option recherche : une première étude comparative de l'influence des environnements de géométrie dynamique et papier-crayon sur la constitution des espaces de travail géométriques des élèves de collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène GOSSET, Auteur ; Alain KUZNIAK, Directeur de thèse Editeur : IREM de l'université de Paris 7 Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (66 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86612-274-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Didactique  Géométrie Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Narration de recherche Cahier de Didirem, 52. Master de didactique des mathématiques - option recherche : une première étude comparative de l'influence des environnements de géométrie dynamique et papier-crayon sur la constitution des espaces de travail géométriques des élèves de collège [texte imprimé] / Hélène GOSSET, Auteur ; Alain KUZNIAK, Directeur de thèse . - IREM de l'université de Paris 7, 2006 . - 1 vol. (66 p.) ; 30 cm. ISBN : 978-2-86612-274-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Didactique  Géométrie Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Narration de recherche

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
02234	3.00-97 DID	Ouvrages théoriques & autres	3. Didactique	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Combien le cylindre a-t-il d'arêtes ? / Karine MILLON-FAURE in Petit x, N° 87 (2011)

Public ISBD [article]  inPetit x > N° 87 (2011) . - p. 5-28 Titre : Combien le cylindre a-t-il d'arêtes ? : ou ... ce que peut apporter une analyse didactique à une préparation de séance Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine MILLON-FAURE, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 5-28 Note générale : Bibliogr. p. 23-25 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Didactique [article] Combien le cylindre a-t-il d'arêtes ? : ou ... ce que peut apporter une analyse didactique à une préparation de séance [texte imprimé] / Karine MILLON-FAURE, Auteur . - 2012 . - p. 5-28. Bibliogr. p. 23-25 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) in Petit x > N° 87 (2011) . - p. 5-28 Mots-clés : Didactique

Une étude didactique de quelques éléments de raisonnement mathématique et de logique / Charlotte FABERT in Petit x, N° 87 (2011)

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Fichier de travaux en didactique : un outil de collaboration pour la recherche en didactique / Daniel ROUSSELET

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Introduction à la didactique des mathématiques et à la didactique des sciences physiques / Monique CHAPPET-PARIES

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Recherches sur l'articulation entre la logique et le raisonnement mathématique dans une perspective didactique / Viviane DURAND-GUERRIER

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Traité de didactique des mathématiques / Maggy SCHNEIDER

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La transposition didactique en mathématiques, en physique et en biologie / Gilbert ARSAC

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Conception du cercle chez les élèves de l'école élémentaire / Michèle ARTIGUE

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Enseigner les mathématiques à l'école primaire. Les 4 opérations sur les nombres entiers / Annie NOIRFALISE

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Produire et lire des textes de démonstration / Évelyne BARBIN

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Le rôle des représentations dans l'appropriation de la notion de fonction / Ismenia del Carmen GUZMAN RETAMAL

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Spécificités et potentialités de l'arithmétique élémentaire pour l'apprentissage du raisonnement mathématique / Véronique BATTIE

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The Illusion of Linearity / Dirk DE BOCK

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Algorithmique au lycée / Commission Inter-IREM "Lycée"

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Cahier de Didirem, 27. Rapports entre habilité calculatoire et "prise de sens" dans la résolution de problèmes numériques, étude d'un exemple : impact d'une pratique régulière de calcul mental sur les procédures et performances des élèves de l'école élémentaire / D. BUTLEN

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Cahier de Didirem, 44. Pratiques de professeurs d'école enseignant les mathématiques en réseaux d'éducation prioritaire : cohérence et contradiction / D. BUTLEN

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