Bibliothèque du CREM
Auteur Vinicio VILLANI
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La matematica : dalla scuola materna alla maturità / Lucia GRUGNETTI
Titre : La matematica : dalla scuola materna alla maturità : proposta di un percorso globale per l'insegnamento della matematica Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucia GRUGNETTI, Auteur ; Vinicio VILLANI, Auteur ; Silvano GREGORI, Traducteur ; Silvano GREGORI, Adaptateur Editeur : Bologna [Italy] : Pitagora Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (341 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-88-371-1057-4 Note générale : Titolo originale dell'opera: "Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans. Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques", CREM a.s.b.l. (notice encodée sur PMB avec le numéro d'inventaire: 02759). - Bibliografia per capitoli. Bibliografia commentata. Glossario. Indice analitico. - "Cette étude a été réalisée à la demande du Ministre de l'Éducation de la Communauté française de Belgique. Ses auteurs principaux sont Bernard Honclaire, Marisa Krysinska, Nicolas Rouche, Marie-Françoise Van Troeye et Françoise Van Dieren. Après quelques considérations générales sur l'enseignement des mathématiques aujourd'hui, l'étude développe quelques principes susceptibles d'inspirer un enseignement approprié de chaque grand chapitre des mathématiques. La période couverte est celle de l'enseignement obligatoire, qui s'étend en Belgique jusqu'à dix-huit ans. La continuité de l'apprentissage est ainsi prise en compte pour chaque matière. L'ouvrage s'adresse aux enseignants et futurs enseignants de tous niveaux et permettra à chacun de se situer par rapport à ceux qui enseignent avant ou après lui. Il s'adresse aussi aux responsables administratifs et politiques de l'enseignement. Une partie substantielle de l'ouvrage peut être lue sans connaissances mathématiques étendues. Il pourra aussi aider les parents, ou plus généralement tout lecteur intéressé, à se faire une idée de l'évolution récente de l'enseignement des mathématiques." (www.crem.be) Langues : Italien (ita) Langues originales : Italien (ita) Mots-clés : Compétence Enseignement Grandeur Nombre Géométrie Algèbre Statistique Probabilité Analyse Mathématiques citoyennes Index. décimale : 5.00 Mathématiques générales Typologie du document : Narration de recherche/Ouvrage de référence La matematica : dalla scuola materna alla maturità : proposta di un percorso globale per l'insegnamento della matematica [texte imprimé] / Lucia GRUGNETTI, Auteur ; Vinicio VILLANI, Auteur ; Silvano GREGORI, Traducteur ; Silvano GREGORI, Adaptateur . - Bologna [Italy] : Pitagora, 1999 . - 1 vol. (341 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-88-371-1057-4
Titolo originale dell'opera: "Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans. Essai d'élaboration d'un cadre global pour l'enseignement des mathématiques", CREM a.s.b.l. (notice encodée sur PMB avec le numéro d'inventaire: 02759). - Bibliografia per capitoli. Bibliografia commentata. Glossario. Indice analitico. - "Cette étude a été réalisée à la demande du Ministre de l'Éducation de la Communauté française de Belgique. Ses auteurs principaux sont Bernard Honclaire, Marisa Krysinska, Nicolas Rouche, Marie-Françoise Van Troeye et Françoise Van Dieren. Après quelques considérations générales sur l'enseignement des mathématiques aujourd'hui, l'étude développe quelques principes susceptibles d'inspirer un enseignement approprié de chaque grand chapitre des mathématiques. La période couverte est celle de l'enseignement obligatoire, qui s'étend en Belgique jusqu'à dix-huit ans. La continuité de l'apprentissage est ainsi prise en compte pour chaque matière. L'ouvrage s'adresse aux enseignants et futurs enseignants de tous niveaux et permettra à chacun de se situer par rapport à ceux qui enseignent avant ou après lui. Il s'adresse aussi aux responsables administratifs et politiques de l'enseignement. Une partie substantielle de l'ouvrage peut être lue sans connaissances mathématiques étendues. Il pourra aussi aider les parents, ou plus généralement tout lecteur intéressé, à se faire une idée de l'évolution récente de l'enseignement des mathématiques." (www.crem.be)
Langues : Italien (ita) Langues originales : Italien (ita)
Mots-clés : Compétence Enseignement Grandeur Nombre Géométrie Algèbre Statistique Probabilité Analyse Mathématiques citoyennes Index. décimale : 5.00 Mathématiques générales Typologie du document : Narration de recherche/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02760 5.00 CRE Ouvrages théoriques & autres 5. Mathématiques Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Perspectives on the Teaching of Geometry for the 21st Century : An ICMI Study / Carmelo MAMMANA
Titre : Perspectives on the Teaching of Geometry for the 21st Century : An ICMI Study Type de document : texte imprimé Auteurs : Carmelo MAMMANA, Auteur ; Vinicio VILLANI, Auteur Editeur : Dordrecht ; Boston ; London : Kluwer Academic Publishers Année de publication : 1998 Collection : New ICMI Study Series num. Volume 5 Importance : 1 vol. (viii-353 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7923-4990-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Ouvrage de référence Perspectives on the Teaching of Geometry for the 21st Century : An ICMI Study [texte imprimé] / Carmelo MAMMANA, Auteur ; Vinicio VILLANI, Auteur . - Dordrecht ; Boston ; London : Kluwer Academic Publishers, 1998 . - 1 vol. (viii-353 p.) ; 25 cm. - (New ICMI Study Series; Volume 5) .
ISBN : 978-0-7923-4990-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02363 3.00-97g MAM Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt
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