Comprendre, apprendre, mémoriser / Joseph STORDEUR

Public ISBD Titre : Comprendre, apprendre, mémoriser : les neurosciences au service de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph STORDEUR, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Outils pour enseigner Importance : 1 vol. (240 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8637-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie  Cognition  Psychologie  Perception  Représentation  Structuration  Classification  Lecture  Comptage  Dénombrement  Neuroscience  Mémoire Index. décimale : 2.01 Psychologie du développement. Psychologie cognitive Typologie du document : Ouvrage de référence Comprendre, apprendre, mémoriser : les neurosciences au service de la pédagogie [texte imprimé] / Joseph STORDEUR, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2014 . - 1 vol. (240 p.) ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-8637-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie  Cognition  Psychologie  Perception  Représentation  Structuration  Classification  Lecture  Comptage  Dénombrement  Neuroscience  Mémoire Index. décimale : 2.01 Psychologie du développement. Psychologie cognitive Typologie du document : Ouvrage de référence

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Code-barres	Consultable	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité
03092	2.01 STO	Ouvrages théoriques & autres	2. Psychologie. Pédagogie	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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