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2. Psychologie. Pédagogie
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Affiner la recherche10 Jahre "mathe 2000"
Titre : 10 Jahre "mathe 2000" : Bilanz und Perspektiven Type de document : texte imprimĂ© Editeur : Universität Dortmund AnnĂ©e de publication : 1997 Importance : 1 vol. (104 p.) Format : 21 cm Note gĂ©nĂ©rale : Projekt "mathe 2000" Langues : Allemand (ger) Langues originales : Allemand (ger) Index. dĂ©cimale : 2.02-07 Courants pédagogiques Typologie du document : Ouvrage de référence 10 Jahre "mathe 2000" : Bilanz und Perspektiven [texte imprimĂ©] . - Universität Dortmund, 1997 . - 1 vol. (104 p.) ; 21 cm.
Projekt "mathe 2000"
Langues : Allemand (ger) Langues originales : Allemand (ger)
Index. dĂ©cimale : 2.02-07 Courants pédagogiques Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02476 2.02-07 MAT Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt 10 leçons de psychologie et pĂ©dagogie / Olivier HOUDÉ
Titre : 10 leçons de psychologie et pĂ©dagogie Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Olivier HOUDÉ, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses Universitaires de France (PUF) AnnĂ©e de publication : 2007 Collection : Quadrige Sous-collection : Essais-dĂ©bats Importance : 1 vol. (116 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055811-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clĂ©s : Psychologie PĂ©dagogie Index. dĂ©cimale : 2.00 Généralités en Psychologie. Psychopédagogie. Sociologie. Évaluation Typologie du document : Ouvrage de référence 10 leçons de psychologie et pĂ©dagogie [texte imprimĂ©] / Olivier HOUDÉ, Auteur . - Paris [France] : Presses Universitaires de France (PUF), 2007 . - 1 vol. (116 p.) ; 19 cm. - (Quadrige. Essais-dĂ©bats, ISSN 0291-0489) .
ISBN : 978-2-13-055811-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Psychologie PĂ©dagogie Index. dĂ©cimale : 2.00 Généralités en Psychologie. Psychopédagogie. Sociologie. Évaluation Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 01924 2.00 HOU Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Les 100 mots de la psychologie / Olivier HOUDÉ
Titre : Les 100 mots de la psychologie Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Olivier HOUDÉ, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses Universitaires de France (PUF) AnnĂ©e de publication : 2008 Collection : Que sais-je ? Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056500-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clĂ©s : Psychologie Index. dĂ©cimale : 2.00 Généralités en Psychologie. Psychopédagogie. Sociologie. Évaluation Typologie du document : Ouvrage de référence Les 100 mots de la psychologie [texte imprimĂ©] / Olivier HOUDÉ, Auteur . - Paris [France] : Presses Universitaires de France (PUF), 2008 . - 1 vol. (127 p.) ; 18 cm. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-056500-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Psychologie Index. dĂ©cimale : 2.00 Généralités en Psychologie. Psychopédagogie. Sociologie. Évaluation Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 01926 2.00 HOU Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt L'acquisition du comptage chez l'enfant / Pierre SARTIAUX
Titre : L'acquisition du comptage chez l'enfant Titre original : Les principes prĂ©cèdent-ils les habiletĂ©s ? Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Pierre SARTIAUX, Auteur Importance : 1 vol. (85 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clĂ©s : Comptage Nombre Maternel Enseignement Index. dĂ©cimale : 2.02-02 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement maternel Typologie du document : Mémoire L'acquisition du comptage chez l'enfant = Les principes prĂ©cèdent-ils les habiletĂ©s ? [texte imprimĂ©] / Pierre SARTIAUX, Auteur . - [s.d.] . - 1 vol. (85 p.) ; 30 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Comptage Nombre Maternel Enseignement Index. dĂ©cimale : 2.02-02 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement maternel Typologie du document : Mémoire Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02668 2.02-02 SAR Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt De l'acte Ă la pensĂ©e / Henri WALLON
Titre : De l'acte Ă la pensĂ©e : essai de psychologie comparĂ©e Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Henri WALLON, Auteur Editeur : Paris [France] : Flammarion AnnĂ©e de publication : 1985 Importance : 1 vol. (202 p.) Format : 18 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.00 Généralités en Psychologie. Psychopédagogie. Sociologie. Évaluation Typologie du document : Ouvrage de référence De l'acte Ă la pensĂ©e : essai de psychologie comparĂ©e [texte imprimĂ©] / Henri WALLON, Auteur . - Paris [France] : Flammarion, 1985 . - 1 vol. (202 p.) ; 18 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.00 Généralités en Psychologie. Psychopédagogie. Sociologie. Évaluation Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02622 2.00 WAL Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt L'activitĂ© graphique Ă l'Ă©cole maternelle / Liliane LURCAT
Titre : L'activitĂ© graphique Ă l'Ă©cole maternelle Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Liliane LURCAT, Auteur Editeur : Paris : ESF AnnĂ©e de publication : 1979 Collection : Collection Science de l'Ă©ducation Importance : 1 vol. (149 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0242-7 Note gĂ©nĂ©rale : Bibliogr. p. 148-149 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.02-02 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement maternel Typologie du document : Narration de recherche L'activitĂ© graphique Ă l'Ă©cole maternelle [texte imprimĂ©] / Liliane LURCAT, Auteur . - Paris : ESF, 1979 . - 1 vol. (149 p.) ; 25 cm. - (Collection Science de l'Ă©ducation) .
ISBN : 978-2-7101-0242-7
Bibliogr. p. 148-149
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.02-02 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement maternel Typologie du document : Narration de recherche Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 00896 2.02-02 LUR Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Les activitĂ©s en ateliers / Nicole du SAUSSOIS
Titre : Les activitĂ©s en ateliers : cycle des apprentissages premiers, cycle des apprentissage fondamentaux : une pĂ©dagogie diffĂ©rentiĂ©e de deux Ă six ans Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Nicole du SAUSSOIS, Auteur Editeur : Paris [France] : A. Colin AnnĂ©e de publication : 1991 Collection : Pratique pĂ©dagogique Importance : 1 vol. (190 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10228-9 Note gĂ©nĂ©rale : Index p. 171 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.02 Théorie et pratique de l'éducation. Psychopédagogie Typologie du document : Ouvrage de référence Les activitĂ©s en ateliers : cycle des apprentissages premiers, cycle des apprentissage fondamentaux : une pĂ©dagogie diffĂ©rentiĂ©e de deux Ă six ans [texte imprimĂ©] / Nicole du SAUSSOIS, Auteur . - Paris [France] : A. Colin, 1991 . - 1 vol. (190 p.) ; 22 cm. - (Pratique pĂ©dagogique) .
ISBN : 978-2-200-10228-9
Index p. 171
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.02 Théorie et pratique de l'éducation. Psychopédagogie Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 00899 2.02 SAU Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Les activitĂ©s cognitives / Jean COSTERMANS
Titre : Les activitĂ©s cognitives : raisonnement, dĂ©cision et rĂ©solution de problèmes Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Jean COSTERMANS, Auteur ; Jean DELACOUR, Directeur de publication Mention d'Ă©dition : 2e Ă©d. Editeur : De Boeck UniversitĂ© AnnĂ©e de publication : 2001 Collection : Neurosciences & cognition Importance : 1 vol. (239 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3610-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.01-04a Cognition. Style cognitifs Typologie du document : Ouvrage de référence Les activitĂ©s cognitives : raisonnement, dĂ©cision et rĂ©solution de problèmes [texte imprimĂ©] / Jean COSTERMANS, Auteur ; Jean DELACOUR, Directeur de publication . - 2e Ă©d. . - De Boeck UniversitĂ©, 2001 . - 1 vol. (239 p.) ; 24 cm. - (Neurosciences & cognition) .
ISBN : 978-2-8041-3610-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.01-04a Cognition. Style cognitifs Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02618 2.01-04a COS Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Les activitĂ©s scientifiques en classes de 3e et 4e annĂ©es primaires / Ministère de la CommunautĂ© française, Administration gĂ©nĂ©rale de l'enseignement et de la recherche scientifique
Titre : Les activitĂ©s scientifiques en classes de 3e et 4e annĂ©es primaires : aider les Ă©lèves Ă structurer leurs acquis : document Ă l'usage des enseignants Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Ministère de la CommunautĂ© française, Administration gĂ©nĂ©rale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur ; Bernadette GIOT, Auteur ; ValĂ©rie QUITTRE, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la CommunautĂ© française, Service gĂ©nĂ©ral du Pilotage du système Ă©ducatif AnnĂ©e de publication : 2006 Importance : 1 vol. (102 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.04-97b Politiques et systèmes éducatifs Typologie du document : Législations et programmes Les activitĂ©s scientifiques en classes de 3e et 4e annĂ©es primaires : aider les Ă©lèves Ă structurer leurs acquis : document Ă l'usage des enseignants [texte imprimĂ©] / Ministère de la CommunautĂ© française, Administration gĂ©nĂ©rale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur ; Bernadette GIOT, Auteur ; ValĂ©rie QUITTRE, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la CommunautĂ© française, Service gĂ©nĂ©ral du Pilotage du système Ă©ducatif, 2006 . - 1 vol. (102 p.) ; 30 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.04-97b Politiques et systèmes éducatifs Typologie du document : Législations et programmes Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02387 2.04-97b MIN Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Les activitĂ©s scientifiques en classes de 5e et 6e annĂ©es primaires / Ministère de la CommunautĂ© française, Administration gĂ©nĂ©rale de l'enseignement et de la recherche scientifique
Titre : Les activitĂ©s scientifiques en classes de 5e et 6e annĂ©es primaires : deux Ă©crits incontournables : les schĂ©mas et les tableaux : document Ă l'usage des enseignants Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Ministère de la CommunautĂ© française, Administration gĂ©nĂ©rale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur ; Bernadette GIOT, Auteur ; Isabelle DEMONTY, Auteur ; Dominique LAFONTAINE, Directeur de publication ; ValĂ©rie QUITTRE, Collaborateur Editeur : Bruxelles : Ministère de la CommunautĂ© française, Service gĂ©nĂ©ral du Pilotage du système Ă©ducatif AnnĂ©e de publication : 2009 Importance : 1 vol. (174 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.04-97b Politiques et systèmes éducatifs Typologie du document : Législations et programmes Les activitĂ©s scientifiques en classes de 5e et 6e annĂ©es primaires : deux Ă©crits incontournables : les schĂ©mas et les tableaux : document Ă l'usage des enseignants [texte imprimĂ©] / Ministère de la CommunautĂ© française, Administration gĂ©nĂ©rale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur ; Bernadette GIOT, Auteur ; Isabelle DEMONTY, Auteur ; Dominique LAFONTAINE, Directeur de publication ; ValĂ©rie QUITTRE, Collaborateur . - Bruxelles : Ministère de la CommunautĂ© française, Service gĂ©nĂ©ral du Pilotage du système Ă©ducatif, 2009 . - 1 vol. (174 p.) ; 30 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.04-97b Politiques et systèmes éducatifs Typologie du document : Législations et programmes Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02386 2.04-97b MIN Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Advanced Mathematical Thinking / David TALL
Titre : Advanced Mathematical Thinking Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : David TALL, Collaborateur Editeur : Dordrecht ; Boston ; London : Kluwer Academic Publishers AnnĂ©e de publication : 1991 Collection : Mathematics Education Library Importance : 1 vol. (289 p.) Format : 24 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clĂ©s : Limite Analyse Enseignement PensĂ©e Piaget Index. dĂ©cimale : 2.02-08a Enseignement des mathématiques. Recherches en éducation des mathématiques Advanced Mathematical Thinking [texte imprimĂ©] / David TALL, Collaborateur . - Dordrecht ; Boston ; London : Kluwer Academic Publishers, 1991 . - 1 vol. (289 p.) ; 24 cm. - (Mathematics Education Library) .
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clĂ©s : Limite Analyse Enseignement PensĂ©e Piaget Index. dĂ©cimale : 2.02-08a Enseignement des mathématiques. Recherches en éducation des mathématiques Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02675 2.02-08 TAL Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Analyse de manuels scolaires / Françoise DOSIN
Titre : Analyse de manuels scolaires Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Françoise DOSIN, Auteur ; Claudine FESTRAETS, Auteur ; Mady FRÉMAL, Auteur ; Maurice GILLET, Auteur ; Françoise GUILLAUME, Auteur ; Jacqueline VANHAMME, Auteur Editeur : SociĂ©tĂ© Belge des Professeurs de MathĂ©matique d'expression française AnnĂ©e de publication : 1993 Importance : 1 vol. (39 p.) Format : 31 cm Note gĂ©nĂ©rale : Dossier préparé par les membres de la Sous-Commission "Manuels" de la S.B.P.M.e.f.. Mady Frémal et pas Maddy Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.02-08a Enseignement des mathématiques. Recherches en éducation des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Analyse de manuels scolaires [texte imprimĂ©] / Françoise DOSIN, Auteur ; Claudine FESTRAETS, Auteur ; Mady FRÉMAL, Auteur ; Maurice GILLET, Auteur ; Françoise GUILLAUME, Auteur ; Jacqueline VANHAMME, Auteur . - SociĂ©tĂ© Belge des Professeurs de MathĂ©matique d'expression française, 1993 . - 1 vol. (39 p.) ; 31 cm.
Dossier préparé par les membres de la Sous-Commission "Manuels" de la S.B.P.M.e.f.. Mady Frémal et pas Maddy
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.02-08a Enseignement des mathématiques. Recherches en éducation des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02502 2.02-08a SBP Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt L'apprentissage de l'abstraction / Britt-Mari BARTH
Titre : L'apprentissage de l'abstraction : MĂ©thodes pour une meilleure rĂ©ussite de l'Ă©cole Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Britt-Mari BARTH, Auteur ; AndrĂ© DE PERETTI, Auteur Editeur : Paris : RETZ AnnĂ©e de publication : 1999 Collection : PĂ©dagogie Importance : 1 vol. (191 p.) Format : 22 cm Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Apprentissage Conceptualisation Abstraction Index. dĂ©cimale : 2.01 Psychologie du développement. Psychologie cognitive L'apprentissage de l'abstraction : MĂ©thodes pour une meilleure rĂ©ussite de l'Ă©cole [texte imprimĂ©] / Britt-Mari BARTH, Auteur ; AndrĂ© DE PERETTI, Auteur . - Paris : RETZ, 1999 . - 1 vol. (191 p.) ; 22 cm. - (PĂ©dagogie) .
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Apprentissage Conceptualisation Abstraction Index. dĂ©cimale : 2.01 Psychologie du développement. Psychologie cognitive Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 02739 2.01 BAR Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt L'apprentissage des mathĂ©matiques / Gaston MIALARET
Titre : L'apprentissage des mathĂ©matiques : essai de psycho-pĂ©dagogie Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Gaston MIALARET, Auteur Editeur : Bruxelles : G. Dessart AnnĂ©e de publication : 1967 Collection : Psychologie et sciences humaines Importance : 1 vol. (240 p.) Format : 19 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clĂ©s : Raisonnement Problème Index. dĂ©cimale : 2.02-09a Apprentissage des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence L'apprentissage des mathĂ©matiques : essai de psycho-pĂ©dagogie [texte imprimĂ©] / Gaston MIALARET, Auteur . - Bruxelles : G. Dessart, 1967 . - 1 vol. (240 p.) ; 19 cm. - (Psychologie et sciences humaines) .
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Raisonnement Problème Index. dĂ©cimale : 2.02-09a Apprentissage des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 01877 2.02-09a MIA Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt L'apprentissage des nombres dĂ©cimaux, des nombres reprĂ©sentĂ©s par le système dĂ©cimal de position / Laetitia DESMET
Titre : L'apprentissage des nombres dĂ©cimaux, des nombres reprĂ©sentĂ©s par le système dĂ©cimal de position Type de document : texte imprimĂ© Auteurs : Laetitia DESMET, Auteur ; J. GRÉGOIRE, Directeur de thèse Editeur : Louvain-La-Neuve : UniversitĂ© Catholique de Louvain, FacultĂ© de psychologie et des sciences de l'Ă©ducation AnnĂ©e de publication : 2012 Importance : 1 vol. (VIII-187 p.) Format : 24 cm Note gĂ©nĂ©rale : Doctorat : Sciences psychologiques et de l'éducation : Université Catholique de Louvain, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation : 2012. - Bibliogr. p. 171-187 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. dĂ©cimale : 2.02-09a Apprentissage des mathématiques Typologie du document : Thèse L'apprentissage des nombres dĂ©cimaux, des nombres reprĂ©sentĂ©s par le système dĂ©cimal de position [texte imprimĂ©] / Laetitia DESMET, Auteur ; J. GRÉGOIRE, Directeur de thèse . - Louvain-La-Neuve : UniversitĂ© Catholique de Louvain, FacultĂ© de psychologie et des sciences de l'Ă©ducation, 2012 . - 1 vol. (VIII-187 p.) ; 24 cm.
Doctorat : Sciences psychologiques et de l'éducation : Université Catholique de Louvain, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation : 2012. - Bibliogr. p. 171-187
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. dĂ©cimale : 2.02-09a Apprentissage des mathématiques Typologie du document : Thèse Exemplaires(1)
Code-barres Cote Localisation Section Support DisponibilitĂ© Consultable 01418 2.02-09a DES Ouvrages thĂ©oriques & autres 2. Psychologie. PĂ©dagogie Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt
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