Une autre gestion du temps scolaire / Catherine BOGAERT

Public ISBD Titre : Une autre gestion du temps scolaire : pour un développement des compétences dès la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine BOGAERT, Auteur ; Sandrine DELMARLE, Auteur ; Claudine DESBUQUOIT, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2011 Collection : Outils pour enseigner Importance : 1 vol. (180 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6392-1 Note générale : Bibliogr. p. 175-176 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.02-02 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement maternel Typologie du document : Ouvrage de référence Une autre gestion du temps scolaire : pour un développement des compétences dès la maternelle [texte imprimé] / Catherine BOGAERT, Auteur ; Sandrine DELMARLE, Auteur ; Claudine DESBUQUOIT, Préfacier, etc.  . -  3e éd. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2011 . - 1 vol. (180 p.) ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-6392-1 Bibliogr. p. 175-176 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.02-02 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement maternel Typologie du document : Ouvrage de référence

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité	Consultable
01332	2.02-02 BOG	Ouvrages théoriques & autres	2. Psychologie. Pédagogie	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Comprendre, apprendre, mémoriser / Joseph STORDEUR

Public ISBD Titre : Comprendre, apprendre, mémoriser : les neurosciences au service de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph STORDEUR, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Outils pour enseigner Importance : 1 vol. (240 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8637-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie  Cognition  Psychologie  Perception  Représentation  Structuration  Classification  Lecture  Comptage  Dénombrement  Neuroscience  Mémoire Index. décimale : 2.01 Psychologie du développement. Psychologie cognitive Typologie du document : Ouvrage de référence Comprendre, apprendre, mémoriser : les neurosciences au service de la pédagogie [texte imprimé] / Joseph STORDEUR, Auteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2014 . - 1 vol. (240 p.) ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-8637-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédagogie  Cognition  Psychologie  Perception  Représentation  Structuration  Classification  Lecture  Comptage  Dénombrement  Neuroscience  Mémoire Index. décimale : 2.01 Psychologie du développement. Psychologie cognitive Typologie du document : Ouvrage de référence

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité	Consultable
03092	2.01 STO	Ouvrages théoriques & autres	2. Psychologie. Pédagogie	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

Des mathématiques aux enfants / André LEMOINE

Public ISBD Titre : Des mathématiques aux enfants : savoirs en jeu(x) Type de document : texte imprimé Auteurs : André LEMOINE, Auteur ; Pierre SARTIAUX, Auteur ; Nicolas ROUCHE, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1997 Collection : Outils pour enseigner Importance : 1 vol. (206 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2326-0 Note générale : Bibliogr. p. 205-206 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.02-02 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement maternel Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence Des mathématiques aux enfants : savoirs en jeu(x) [texte imprimé] / André LEMOINE, Auteur ; Pierre SARTIAUX, Auteur ; Nicolas ROUCHE, Préfacier, etc. . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 1997 . - 1 vol. (206 p.) ; 24 cm. - (Outils pour enseigner) . ISBN : 978-2-8041-2326-0 Bibliogr. p. 205-206 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 2.02-02 Théorie et pratique de l'éducation, psychopédagogie dans l'enseignement maternel Typologie du document : Guide pédagogique et solutionnaire/Ouvrage de référence

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Code-barres	Cote	Localisation	Section	Support	Disponibilité	Consultable
00292	2.02-02 LEM	Ouvrages théoriques & autres	2. Psychologie. Pédagogie	Livre	Disponible	Consultable sur place, même si en prêt

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