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L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur : divers articles de mathématiques : documents annexes / Aline ROBERT
Titre : L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur : divers articles de mathématiques : documents annexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline ROBERT, Auteur Editeur : IREM de l'université de Paris 7 Année de publication : 1982 Importance : 1 vol. (non paginé) Format : 30 cm Note générale : Thèse de doctorat d'état : Didactique des mathématiques : Paris, Université de Paris 7 : 1982. - Manque la thèse Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97i Didactique en analyse Typologie du document : Ouvrage de référence/Thèse L'acquisition de la notion de convergence des suites numériques dans l'enseignement supérieur : divers articles de mathématiques : documents annexes [texte imprimé] / Aline ROBERT, Auteur . - IREM de l'université de Paris 7, 1982 . - 1 vol. (non paginé) ; 30 cm.
Thèse de doctorat d'état : Didactique des mathématiques : Paris, Université de Paris 7 : 1982. - Manque la thèse
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 3.00-97i Didactique en analyse Typologie du document : Ouvrage de référence/Thèse Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02430 3.00-97i ROB Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Actes de la 11e école d'été de didactique des mathématiques / Jean-Luc DORIER
Titre : Actes de la 11e école d'été de didactique des mathématiques : corps (Isère) - du 21 au 30 août 2001 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc DORIER, Directeur de la recherche ; Michèle ARTAUD, Directeur de la recherche ; Michèle ARTIGUE, Directeur de la recherche ; René BERTHELOT, Directeur de la recherche ; Ruhal FLORIS, Directeur de la recherche Editeur : Grenoble : La pensée sauvage Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (xiv-437 p.) Format : 27 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85919-176-4 Note générale : Publié avec le soutien du Conseil Régional de la Région Rhône-Alpes Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Actes de colloque/Ouvrage de référence Actes de la 11e école d'été de didactique des mathématiques : corps (Isère) - du 21 au 30 août 2001 [texte imprimé] / Jean-Luc DORIER, Directeur de la recherche ; Michèle ARTAUD, Directeur de la recherche ; Michèle ARTIGUE, Directeur de la recherche ; René BERTHELOT, Directeur de la recherche ; Ruhal FLORIS, Directeur de la recherche . - Grenoble : La pensée sauvage, 2002 . - 1 vol. (xiv-437 p.) ; 27 cm + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-85919-176-4
Publié avec le soutien du Conseil Régional de la Région Rhône-Alpes
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Actes de colloque/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02413 3.00-97 DOR Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Actes du 17e colloque de la CORFEM / Colloque de la CORFEM (17; 17-18 juin 2010; Université de Caen Basse-Normandie, Caen, France)
Titre : Actes du 17e colloque de la CORFEM Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte GRUGEON-ALLYS, Collaborateur Congrès : Colloque de la CORFEM (17; 17-18 juin 2010; Université de Caen Basse-Normandie, Caen, France), Auteur Editeur : Université de Franche-Comté Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (186 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Actes de colloque Actes du 17e colloque de la CORFEM [texte imprimé] / Brigitte GRUGEON-ALLYS, Collaborateur / Colloque de la CORFEM (17; 17-18 juin 2010; Université de Caen Basse-Normandie, Caen, France), Auteur . - Université de Franche-Comté, 2010 . - 1 vol. (186 p.) ; 30 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Actes de colloque Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 01354 3.00-97 COR Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Actes du premier colloque franco-allemand de didactique des mathématiques et de l'informatique / Colette LABORDE
Titre : Actes du premier colloque franco-allemand de didactique des mathématiques et de l'informatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette LABORDE, Auteur Editeur : Grenoble : La pensée sauvage Année de publication : 1988 Importance : 1 vol. (350 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85919-067-9 Note générale : Textes réunis et présentés par Colette Laborde. - Publié avec le concours du Centre National des Lettres Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : TIC Algorithmique Programmation Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Actes de colloque/Ouvrage de référence Actes du premier colloque franco-allemand de didactique des mathématiques et de l'informatique [texte imprimé] / Colette LABORDE, Auteur . - Grenoble : La pensée sauvage, 1988 . - 1 vol. (350 p.) ; 22 cm.
ISSN : 2-85919-067-9
Textes réunis et présentés par Colette Laborde. - Publié avec le concours du Centre National des Lettres
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : TIC Algorithmique Programmation Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Actes de colloque/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02422 3.00-97 LAB Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Activités en classe de seconde : exemples et pistes de réflexion / IREM de Rouen, Groupe Didactique
Titre : Activités en classe de seconde : exemples et pistes de réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : IREM de Rouen, Groupe Didactique, Auteur Editeur : IREM de Rouen Année de publication : 1993 Importance : 1 vol. (68 p.) Format : 30 cm Note générale : Documents de travail du Groupe Seconde. - A paraitre dans la brochure de la commission inter IREM "Second cycle" Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Symétrie Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Activités en classe de seconde : exemples et pistes de réflexion [texte imprimé] / IREM de Rouen, Groupe Didactique, Auteur . - IREM de Rouen, 1993 . - 1 vol. (68 p.) ; 30 cm.
Documents de travail du Groupe Seconde. - A paraitre dans la brochure de la commission inter IREM "Second cycle"
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Symétrie Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02464 3.00-97 IRE Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt L'âge du capitaine / Stella BARUK
Titre : L'âge du capitaine : de l'erreur en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella BARUK, Auteur Editeur : Paris [France] : Éditions du Seuil Année de publication : 1985 Collection : Science ouverte Importance : 1 vol. (306 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-008639-4 Note générale : Bibliogr. p. 305-[307] Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence L'âge du capitaine : de l'erreur en mathématiques [texte imprimé] / Stella BARUK, Auteur . - Paris [France] : Éditions du Seuil, 1985 . - 1 vol. (306 p.) ; 21 cm. - (Science ouverte) .
ISBN : 978-2-02-008639-4
Bibliogr. p. 305-[307]
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 00329 3.00-97 BAR Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt L'aide au travail des élèves en mathématiques / Rémi DUVERT
Titre : L'aide au travail des élèves en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi DUVERT, Auteur ; Collège de Margny-lès Compiègne / I.U.F.M. de Beauvais, Auteur Editeur : Saint-Quentin : IREM de Picardie Année de publication : 1997 Importance : 1 vol. (113 p.) Format : 30 cm Note générale : Recherche soutenue par la Direction des Lycées et Collèges et par la MAFPEN - Rectorat Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Évaluation Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Narration de recherche/Ouvrage de référence L'aide au travail des élèves en mathématiques [texte imprimé] / Rémi DUVERT, Auteur ; Collège de Margny-lès Compiègne / I.U.F.M. de Beauvais, Auteur . - Saint-Quentin : IREM de Picardie, 1997 . - 1 vol. (113 p.) ; 30 cm.
Recherche soutenue par la Direction des Lycées et Collèges et par la MAFPEN - Rectorat
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Évaluation Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Narration de recherche/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02329 3.00-97 DUV Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Aires de surfaces planes et nombres décimaux / Marie-Jeanne PERRRIN-GLORIAN
Titre : Aires de surfaces planes et nombres décimaux : questions didactiques liées aux élèves en difficulté aux niveaux CM-6ème Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jeanne PERRRIN-GLORIAN, Auteur Editeur : IREM de l'université de Paris 7 Année de publication : 1992 Importance : 1 vol. (528 p.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. p. 413-420 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Mémoire/Ouvrage de référence Aires de surfaces planes et nombres décimaux : questions didactiques liées aux élèves en difficulté aux niveaux CM-6ème [texte imprimé] / Marie-Jeanne PERRRIN-GLORIAN, Auteur . - IREM de l'université de Paris 7, 1992 . - 1 vol. (528 p.) ; 30 cm.
Bibliogr. p. 413-420
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Mémoire/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 00109 3.00-97g PER Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Algorithmique au lycée / Commission Inter-IREM "Lycée"
Titre : Algorithmique au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission Inter-IREM "Lycée", Auteur Editeur : Paris : APMEP Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (290 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-912846-79-2 Note générale : Brochure APMEP n° 1003 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Algorithmique Enseignement Programmation Didactique Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Algorithmique au lycée [texte imprimé] / Commission Inter-IREM "Lycée", Auteur . - Paris : APMEP, 2014 . - 1 vol. (290 p.) ; 30 cm.
ISBN : 978-2-912846-79-2
Brochure APMEP n° 1003
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Algorithmique Enseignement Programmation Didactique Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02909 3.00-97 IRE Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt En amont et en aval des ingénieries didactiques / Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques
Titre : En amont et en aval des ingénieries didactiques : 15e École d'été de didactique des mathématiques, Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme), du 16 au 23 août 2009 : volume 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques, Organisateur de réunion ; Claire MARGOLINAS, Organisateur de réunion ; Maha ABBOUD-BLANCHARD, Organisateur de réunion ; Laetitia BUENO-RAVEL, Organisateur de réunion ; Nadia DOUEK, Organisateur de réunion ; Annick FLUCKIGER, Organisateur de réunion ; Patrick GIBEL, Organisateur de réunion ; Fabrice VANDEBROUCK, Organisateur de réunion ; Floriane WOZNIAK, Organisateur de réunion Editeur : Grenoble : La pensée sauvage Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (237 p.) Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD-Rom : En amont et en aval des ingénieries didactiques : volume 2 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85919-266-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Actes de colloque En amont et en aval des ingénieries didactiques : 15e École d'été de didactique des mathématiques, Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme), du 16 au 23 août 2009 : volume 1 [texte imprimé] / Association pour la Recherche en Didactique des Mathématiques, Organisateur de réunion ; Claire MARGOLINAS, Organisateur de réunion ; Maha ABBOUD-BLANCHARD, Organisateur de réunion ; Laetitia BUENO-RAVEL, Organisateur de réunion ; Nadia DOUEK, Organisateur de réunion ; Annick FLUCKIGER, Organisateur de réunion ; Patrick GIBEL, Organisateur de réunion ; Fabrice VANDEBROUCK, Organisateur de réunion ; Floriane WOZNIAK, Organisateur de réunion . - Grenoble : La pensée sauvage, 2011 . - 1 vol. (237 p.) ; 28 cm + 1 CD-Rom : En amont et en aval des ingénieries didactiques : volume 2.
ISBN : 978-2-85919-266-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Actes de colloque Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 00042 3.00-97 ECO Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible An Experimental Study of Mathematics-Learning / Z.P. DIENES
Titre : An Experimental Study of Mathematics-Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Z.P. DIENES, Auteur ; Jerome S. BRUNER, Préfacier, etc. Editeur : London : Hutchinson of London Année de publication : 1963 Importance : 1 vol. (206 p.) Format : 22 cm Note générale : Don de l'APMW Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Narration de recherche/Ouvrage de référence An Experimental Study of Mathematics-Learning [texte imprimé] / Z.P. DIENES, Auteur ; Jerome S. BRUNER, Préfacier, etc. . - London : Hutchinson of London, 1963 . - 1 vol. (206 p.) ; 22 cm.
Don de l'APMW
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 3.00-97 Généralités, didactique des mathématiques Typologie du document : Narration de recherche/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 01932 3.00-97 DIE Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt L'analyse des erreurs positives dans le raisonnement proportionnel / Eveline ZUANON
Titre : L'analyse des erreurs positives dans le raisonnement proportionnel : une étude exploratoire auprès d'élèves de troisième de l'enseignement général, technique et professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Eveline ZUANON, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve : Université Catholique de Louvain, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (99 p.) Format : 31 cm Note générale : Mémoire de licence : Sciences de l'éducation : Louvain-la-Neuve, Université catholique de Louvain : 2001. - Un double de l'annexe 5 plastifiée et détachée. - Notes manuscrites sur la page de titre et la page de citation Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures Typologie du document : Mémoire/Ouvrage de référence L'analyse des erreurs positives dans le raisonnement proportionnel : une étude exploratoire auprès d'élèves de troisième de l'enseignement général, technique et professionnel [texte imprimé] / Eveline ZUANON, Auteur . - Louvain-La-Neuve : Université Catholique de Louvain, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 2001 . - 1 vol. (99 p.) ; 31 cm.
Mémoire de licence : Sciences de l'éducation : Louvain-la-Neuve, Université catholique de Louvain : 2001. - Un double de l'annexe 5 plastifiée et détachée. - Notes manuscrites sur la page de titre et la page de citation
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures Typologie du document : Mémoire/Ouvrage de référence Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02450 3.00-97f ZUA Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Analyse d'un graphique / H. POOLS
Titre : Analyse d'un graphique : module 7 Type de document : texte imprimé Auteurs : H. POOLS, Auteur Importance : 1 vol. (pagination multiple) Format : 32 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 3.00-97i Didactique en analyse Note de contenu : Comprend : Fascicule I : entrée : guide pour l'utilisateur du module - tests ; Fascicule II : corps du module ; Fascicule III : test de sortie ; Fascicule IV : feuilles-réponses ; Fascicule V : corrigé des exercices ; Fascicule VI : livret du maître Typologie du document : Exercices et correctifs/Guide d'utilisation/Guide pédagogique et solutionnaire Analyse d'un graphique : module 7 [texte imprimé] / H. POOLS, Auteur . - [s.d.] . - 1 vol. (pagination multiple) ; 32 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 3.00-97i Didactique en analyse Note de contenu : Comprend : Fascicule I : entrée : guide pour l'utilisateur du module - tests ; Fascicule II : corps du module ; Fascicule III : test de sortie ; Fascicule IV : feuilles-réponses ; Fascicule V : corrigé des exercices ; Fascicule VI : livret du maître Typologie du document : Exercices et correctifs/Guide d'utilisation/Guide pédagogique et solutionnaire Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 02437 3.00-97i POO Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt Analysis of Arithmetic for Mathematics Teaching / Gaea LEINHARDT
Titre : Analysis of Arithmetic for Mathematics Teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaea LEINHARDT, Éditeur scientifique ; Ralph PUTMAN, Éditeur scientifique ; Rosemary A. HATTRUP, Éditeur scientifique ; Judith T. SOWDER, Auteur ; Karen C. FUSON, Auteur ; Pearla NESHER, Auteur ; Magdalene LAMPERT, Auteur ; James S. HIEBERT, Auteur ; Thomas E. KIEREN, Auteur ; Lauren B. RESNICK, Auteur ; Marilyn RAUTH, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Lovely BILLUPS, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Hillsdale : London : Lawrence Erlbaum Associates Année de publication : 1992 Importance : 1 vol. (454 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8058-0929-9 Note générale : Bibliogr.. Index auteurs p. 441-448. Index sujets p. 449-454 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures Note de contenu : Making Sense of Numbers in School Mathematics/Judith T. Sowder. Research on Learning and Teaching addition and Subtraction of whole Numbers/Karen C. Fuson. Solving Multiplication Word Problems/Pearla Nesher. Teaching and Learning Long Division for Understanding in School/Magdalene Lampert. Mathematical, Cognitive, and Instructional Analyses of Decimal Fractions/James Hiebert. Rational and Fractional Number as Mathematical and Personal Knowledge : Implications for Curriculum and Instruction/Thomas E. Kieren. From Protoquantities to Operators : Building Mathematical Competence on a Foundation of Everyday Knowledge/Lauren B. Resnick Typologie du document : Ouvrage de référence/Recueil d'articles Analysis of Arithmetic for Mathematics Teaching [texte imprimé] / Gaea LEINHARDT, Éditeur scientifique ; Ralph PUTMAN, Éditeur scientifique ; Rosemary A. HATTRUP, Éditeur scientifique ; Judith T. SOWDER, Auteur ; Karen C. FUSON, Auteur ; Pearla NESHER, Auteur ; Magdalene LAMPERT, Auteur ; James S. HIEBERT, Auteur ; Thomas E. KIEREN, Auteur ; Lauren B. RESNICK, Auteur ; Marilyn RAUTH, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Lovely BILLUPS, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Hillsdale : London : Lawrence Erlbaum Associates, 1992 . - 1 vol. (454 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-0-8058-0929-9
Bibliogr.. Index auteurs p. 441-448. Index sujets p. 449-454
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 3.00-97f Didactique en arithmétique, théorie des nombres, grandeurs et mesures Note de contenu : Making Sense of Numbers in School Mathematics/Judith T. Sowder. Research on Learning and Teaching addition and Subtraction of whole Numbers/Karen C. Fuson. Solving Multiplication Word Problems/Pearla Nesher. Teaching and Learning Long Division for Understanding in School/Magdalene Lampert. Mathematical, Cognitive, and Instructional Analyses of Decimal Fractions/James Hiebert. Rational and Fractional Number as Mathematical and Personal Knowledge : Implications for Curriculum and Instruction/Thomas E. Kieren. From Protoquantities to Operators : Building Mathematical Competence on a Foundation of Everyday Knowledge/Lauren B. Resnick Typologie du document : Ouvrage de référence/Recueil d'articles Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 00120 3.00-97f LEI Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Apprendre à démontrer : fascicule 1 / Martine CNUDDE
Titre : Apprendre à démontrer : fascicule 1 : édition provisoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine CNUDDE, Auteur ; G. DELANDE, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Érasme Année de publication : 1987 Importance : 1 vol. (24 f.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-088-1 Note générale : Don de Marie-Françoise Van Troeye Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Géométrie Démonstration Définition Invariance Transformation Plan Angle Bissectrice Médiatrice Isométrie Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Exercices et correctifs/Guide pédagogique et solutionnaire Apprendre à démontrer : fascicule 1 : édition provisoire [texte imprimé] / Martine CNUDDE, Auteur ; G. DELANDE, Auteur . - Namur [Belgique] : Érasme, 1987 . - 1 vol. (24 f.) ; 30 cm.
ISBN : 978-2-87127-088-1
Don de Marie-Françoise Van Troeye
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Géométrie Démonstration Définition Invariance Transformation Plan Angle Bissectrice Médiatrice Isométrie Index. décimale : 3.00-97g Didactique en géométrie Typologie du document : Exercices et correctifs/Guide pédagogique et solutionnaire Exemplaires(1)
Code-barres Consultable Cote Localisation Section Support Disponibilité 03070 3.00-97g CNU Ouvrages théoriques & autres 3. Didactique Livre Disponible Consultable sur place, même si en prêt
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