Bibliothèque du CREM
Visible Learning for Teachers / John HATTIE
Visible Learning for Teachers : maximizing impact on learning [texte imprimé] / John HATTIE, Auteur . - New York ; London : Routledge, 2012 . - 1 vol. (x-286 p.) ; 25 cm. ISBN : 978-0-415-69015-7 Langues : Anglais (eng)
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Exemplaires(1)
Code-barres | Consultable | Cote | Localisation | Section | Support | Disponibilité |
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03094 | 2.00 HAT | Ouvrages théoriques & autres | 2. Psychologie. Pédagogie | Livre | Disponible | Consultable sur place, même si en prêt |
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